分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)空氣中含量占第二位的物質(zhì)是氧氣,其化學式為:O2;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個氮原子,就可表示為:3N;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鈉離子可表示為:2Na+;
(4)保持二氧化碳的化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,其化學式為:CO2;
故答案為:(1)O2;(2)3N;(3)2Na+;(4)CO2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)掉45g水 | B. | 蒸發(fā)掉50g水 | ||
C. | 加入100g10%的硝酸鉀溶液 | D. | 加入25g硝酸鉀晶體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后分子可以再分,而原子不能再分,所以原子是化學變化中的最小粒子 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物 | |
C. | 水、鐵分別由分子、原子構(gòu)成的,所以物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的 | |
D. | 某氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是8,所以每種元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金元素屬于非金屬元素 | B. | 一個金原子的中子數(shù)為197 | ||
C. | 一個金原子的核外電子數(shù)為79 | D. | 金的相對原子質(zhì)量為197.0g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ④⑤ | D. | ③⑤ |
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