7.(1)質(zhì)量相等的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量比為5:6.
(2)有碳化鈣(CaC)和碳酸鈣(CaCO3)的混合物中,氧元素的質(zhì)量占20%,則其中鈣元素的質(zhì)量占62%.

分析 (1)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在碳化鈣(CaC)和碳酸鈣(CaCO3)的混合物中,氧元素的質(zhì)量占20%,所以鈣元素、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:1-20%=80%,然后依據(jù)碳元素和鈣元素的相對原子質(zhì)量進(jìn)行計算.

解答 解:(1)設(shè)相同質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量為m,
則所含氧元素的質(zhì)量比為(m×$\frac{16×2}{32+16×2}$×100%):(m×$\frac{16×3}{32+16×3}$×100%)=5:6;
(2)在碳化鈣(CaC)和碳酸鈣(CaCO3)的混合物中,氧元素的質(zhì)量占20%,所以鈣元素、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:1-20%=80%,所以鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:80%×$\frac{40}{52}$×100%=62%.
故答案為:(1)5:6;
(2)62%.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列氣體中,能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是( 。
A.COB.O2C.N2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,回答下列問題:
(1)石墨與金剛石性質(zhì)不同是由于它們的碳原子的排列方式不同;
(2)Na和Na+性質(zhì)不同是由于它們的最外層電子數(shù)不同;
(3)Na與Mg屬于不同種元素由于它們的質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.汞和氧氣反應(yīng),銀白色固體表面產(chǎn)生紅色粉末
B.硫在氧氣中燃燒,淡黃色固體燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成白色有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色四氧化三鐵
D.紅磷在空氣中燃燒,暗紅色固體燃燒,發(fā)光,產(chǎn)生濃厚的白煙,黃白色火焰,放熱,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.學(xué)習(xí)完氧氣的性質(zhì)和制取后,同學(xué)們強(qiáng)烈要求自己制取一瓶氧氣,在實驗室里,老師給同學(xué)們提供了下列儀器和高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳三種藥品及火柴和棉花.請回答下列問題:

(1)請你選擇所需的儀器,制取氧氣(填序號)①③④⑤⑦⑧.
(2)儀器⑤的名稱為酒精燈,儀器③在此實驗中的用途為作少量高錳酸鉀的反應(yīng)容器,在加熱時使用.
(3)利用所選藥品制取氧氣的表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)在圖2方框內(nèi)補全實驗裝置圖.
(5)大群同學(xué)用上述方法收集了一瓶氧氣,在水下蓋好玻璃片正放在桌上,發(fā)現(xiàn)所收集到的氧氣不純,可能導(dǎo)致氣體不純的兩點原因是沒有出現(xiàn)連續(xù)且均勻氣泡時就開始收集、集氣瓶沒有裝滿水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題:
(1)元素周期表的每一個橫行叫做一個周期,
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容非常豐富.圖1是元素周期表中的一個方格,從中獲得的信息有:該元素的相對原子質(zhì)量為19.00.

(3)圖2是三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,三種原子的原子結(jié)構(gòu)相同的是電子層數(shù)相同,三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖所示實驗裝置回答:

(1)寫出標(biāo)有編號儀器的名稱 ①鐵架臺②酒精燈;
(2)甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳為原料制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母)A.收集裝置是D或E.寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)乙同學(xué)在實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C.在向裝置中放入藥品之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)丙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他對該裝置稍作了改動,即需要在試管中應(yīng)該有棉花.
(5)小紅同學(xué)認(rèn)為甲、乙、丙三個同學(xué)制取氧氣的方法中,乙同學(xué)采用的方法是最好的,其理由是不需加熱,操作簡單、安全.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2N+3M中,當(dāng)1.6克X與Y完全反應(yīng)時,生成2.4克N,又知道N與M的相對分子質(zhì)量之比為3:4,則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量是( 。
A.2.4克B.1.6克C.5.6克D.7.2克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,含有氫分子的是( 。
A.H2OB.CH4C.H2D.HCl

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