物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前/g | 15.8 | 8.4 | 31.6 | 1.6 |
反應(yīng)后/g | 待測 | 14 | 21.6 | 6 |
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | 物質(zhì)P可能是化合物 | ||
C. | 該反應(yīng)生成的N、Q的質(zhì)量比為14:11 | D. | M在反應(yīng)中一定作催化劑 |
分析 利用反應(yīng)時生成物的質(zhì)量會增加,反應(yīng)物的質(zhì)量會減小的規(guī)律判斷反應(yīng)物與產(chǎn)物,并根據(jù)質(zhì)量關(guān)系求出待測的M的質(zhì)量,結(jié)合選項中的問題反比進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:由圖中可知,P質(zhì)量減小了10g,N、Q質(zhì)量均有所增加,因此P是反應(yīng)物,N、Q是生成物,生成的量N為5.6克,Q為4.4g,共增加10g,而M的質(zhì)量應(yīng)該不變,仍為15.8g.
A、P是反應(yīng)物,N、Q是生成物,為分解反應(yīng),錯誤;
B、物質(zhì)P一定是化合物,錯誤;
C、該反應(yīng)生成的N、Q的質(zhì)量比為:5.6:4.4=14:11,正確;
D、而M的質(zhì)量不變,可能為催化劑,錯誤.
故選C.
點評 此題是一道質(zhì)量守恒定律知識考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量關(guān)系對反應(yīng)物與生成物作出判斷,并利用質(zhì)量關(guān)系對選項作出分析,進(jìn)而得到正確的答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氮氣 | ||
C. | 空氣 | D. | 氮氣或者二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 | B. | 生石灰 | C. | 食鹽 | D. | 碳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量(g) | 1.1 | n | 3.3 | 3.3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為 60 | B. | 屬于金屬元素 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為 144.2g | D. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 60 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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