【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成的次氯酸(HClO)可殺死細菌。某自來水廠的生產(chǎn)凈化步驟如下:
(1)明礬溶于水后可以______水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,起到一定的凈水作用。
(2)可以除去水中細小固體顆粒的步驟為______(填序號,下同)。
(3)能殺菌消毒的步驟為______。
(4)以上凈化水的步驟涉及到化學變化的方法是______(填序號)。請寫出常用凈化水的四種方法(按凈化程度由低至高排序)_____、______、______、______。
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【題目】如圖為改良版的“驗證二氧化碳化學性質(zhì)”的實驗裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說法錯誤的是
A. 圖中1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色
B. 若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實驗結(jié)果
C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
D. 該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗,對比性強
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【題目】學習化學離不開化學實驗。根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標號為①的儀器的名稱:____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是____(填字母),該反應(yīng)的化學方程式為____。
(3)實驗室若用B裝置制取氧氣,從儀器①中添加的藥品是____,錐形瓶中的固體在反應(yīng)中起____作用。在添加藥品前必須進行的操作是____。
(4)實驗室制取二氧化碳的原理為____(用化學方程式表示);若用裝置F收集CO2氣體,應(yīng)從____(填“a”或“b”)導管進氣,證明CO2氣體已集滿的方法是____。
(5)某同學在將CO2氣體持續(xù)通入澄清石灰水時,發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾后變清。查資料得知,變清的原因是二氧化碳與碳酸鈣、水繼續(xù)反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。這說明碳酸氫鈣在水中的溶解能力比碳酸鈣____(填“強”或“弱”)。
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【題目】成語是我國的文化瑰寶,請按要求用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫,鈣等元素,寫出其中一種金屬的元素符號:________;
(2)爭風吃酷:醋酸溶液中含有氫離子,寫出氫離子的符號:__________;
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號 As),寫出三硫化二砷中砷元素的化合價為+3 價:________.
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①__________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為_______(填字母,從裝置A--E中選擇),還缺少一種實驗用品__________,其作用為_______。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式______。
(3)某興趣小組在實驗室用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____,反應(yīng)后要回收二氧化錳固體,應(yīng)對反應(yīng)后的混合物進行的實驗操作是______、洗凈、干燥。
(4)用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖甲),則F裝置中NaOH溶液的作用是________。為了完成上述實驗,用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)液體的凹液面最低處應(yīng)與乙圖中_______處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
(5)我們知道氧氣能使帶火星的木條復燃,那么使帶火星的木條復燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學探究小組進行了如下探究:
Ⅰ.取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5,并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。
Ⅱ.分別用排水法向上述5個瓶中通入氧氣,小心把5個瓶內(nèi)的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現(xiàn)象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
Ⅲ.分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,現(xiàn)象如下:
根據(jù)實驗回答下列問題
①從觀察到的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復燃所需氧氣的最小體積介于______ 號瓶和______號瓶之間。
②用排水法收集氧氣后,4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為________。
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【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分),回答有關(guān)問題。
圖1
(1)圖1中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________(填元素符號)。
(2)圖1中,屬于金屬元素的是 ________________(填元素名稱)。
(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序數(shù)是______ ,相對原子質(zhì)量為 _____。
(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中,硅元素的化合價為+4價,則其化學式為 ______。
(5)在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中,硫原子得到2個電子形成硫離子。下列說法正確的是 ________(填字母序號)。
A. 硫離子屬于陰離子
B. 硫離子可表示為S2+
C. “S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
D. 硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
(6)我國是燃煤大國,煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是___________(填字母序號)。
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4)。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價_________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中正確的是( )
A. 把紅磷改成木炭實驗也可以成功
B. 為了節(jié)約試劑,紅磷的量越少越好
C. 此實驗還能推知氮氣不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,讓燒杯中的水沿導管進入集氣瓶
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【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是 (填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)下列說法正確的是 (填序號)。
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)
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【題目】實驗室可選用下列裝置制取氣體:
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①__________ ②___________。
(2)小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_______(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少______。在實驗時,小強應(yīng)如何檢查裝置的氣密性?______
當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是_____小強制取氧氣的反應(yīng)的符號表達式是:______。
(3)要檢驗如圖的裝置的氣密性,操作是:先關(guān)閉分液漏斗活塞,向④中_____,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中________________,則該裝置不漏氣。
(4)若用如圖的裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整。_______________
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