【題目】應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點(diǎn) |
B | 酒精在桌上著火時用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電解水的實驗中:
(1)通電一段時間后,若A試管中收集到了10mL的氣體,則B試管中應(yīng)同時收集到mL的氣體.
(2)A試管中產(chǎn)生的氣體是 , 由此證明電解水時發(fā)生了變化,該變化的文字(或符號)表達(dá)式為 , 基本反應(yīng)類型是
(3)已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由此實驗可得出水是由組成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年5月,我市各縣區(qū)進(jìn)行初中理化實驗技能考查,在化學(xué)實驗中小芳向一無色溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,下列結(jié)論正確的是( )
A.該溶液顯中性
B.該溶液的pH小于7
C.該溶液能使無色酚酞試液變紅色
D.該溶液是一種酸溶液
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