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【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 讀取液體體積

C. 二氧化碳驗滿 D. 稀釋濃硫酸

【答案】C

【解析】試題分析：A、用膠頭滴管向容器內滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內，故A錯誤；B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故B錯誤；C、二氧化碳的驗滿方法是：燃著的木條，放在集氣瓶口，如果熄滅證明已滿，故C正確；D、稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，故D錯誤。故答案為：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學，下圖所示實驗是我們所熟悉的．

（1）裝置A 中，對比現(xiàn)象①②說明物質燃燒需要 ；對比現(xiàn)象①③說明燃燒需要 ．

（2）圖B是二氧化碳的性質試驗，將有收集滿二氧化碳氣體的塑料瓶內加入少量水后立即旋緊瓶塞時觀察到的現(xiàn)象為 ，其原因是 ，化學方程式為 ．

（3）如圖 C所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系．如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液反應，已知：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此實驗中反應前的質量 （填“大于”，“小于”，“等于”）反應后的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氯化鋇樣品23.1g中含有少量的氯化鈉，某同學進行了如圖所示的實驗：

請計算：

（1）過濾后得到沉淀多少克？

（2）原樣品中氯化鋇的質量分數(shù)？（計算結果精確到0.1%）

（3）求D燒杯中所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題：

（1）配制該溶液需要氯化鈉的質量是 g。

（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 。

（3）認真觀察，改正圖中的錯誤操作 。若不進行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質的質量分數(shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用Na、S、O、H四種元素的一種或幾種，按要求填空：

⑴各寫出一個化學式：①氧化物___________②酸__________③堿__________④鹽___________

⑵上述酸與堿發(fā)生反應的化學方程式__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等，此溫度為 ℃；

（2）在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50g水中，所得溶液的質量為 g；

（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是 ；

（4）將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量、一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液，實驗過程中，產生氣體質量與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示，試計算：

（1）恰好完全反應時，生成氣體的質量為 g；

（2）恰好完全反應時，所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質量是多少？

（3）若恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)為5%，則稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質及其變化，有助于更好的認識物質組成和變化的本質。

（1）氟原子的結構示意圖為，則x= ，在化學反應中氟原子易 （填“得到”或“失去“）電子。

（2）鋁原子失去3個電子形成離子的離子符號為 。

（3）如圖為Mn和CuSO4溶液反應的示意圖，回答下列問題：

實際與Mn反應的粒子是 ；

反應中失去電子的粒子是 ；

由反應可知金屬的活潑性：Mn Cu（填“＞”或“＜”）；

④該反應中化合價沒有改變的元素或根是 （填對應選項的字母）。

A．錳元素 B．銅元素 C．硫酸根

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是( )

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

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