12.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是使氧氣完全反應(yīng);反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
(3)C中反應(yīng)后天平向右(填左或右) 傾斜,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”).

分析 (1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
(2)玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律.

解答 解:(1)A中紅磷必須足量的原因是使氧氣完全反應(yīng);
紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:使氧氣完全反應(yīng);4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
故填:引流;
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,是因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳逸散到了燒杯外面,所以天平向右傾斜;該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律.
故填:右;是.

點(diǎn)評(píng) 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題,解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息,進(jìn)行篩選分析,得出正確答案.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.兩種微粒的核外電子數(shù)相同,核電荷數(shù)不同,則它們可能是( 。
A.兩種不同的原子
B.兩種不同的離子
C.同一元素的原子和離子
D.一種元素的原子與另一種元素的離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.回答:
(1)C的化學(xué)式是MnO2;
(2)寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)寫出加熱A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑,屬分解反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.
寫出用A裝置制取氧氣的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用A(填標(biāo)號(hào));
用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃則滿.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,收集氫氣的裝置可選用C或E(填標(biāo)號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.(1)稱取一定質(zhì)量的鋅粉加入到硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,像濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是鋅、銅,濾液中一定含有的物質(zhì)是硫酸鋅.
(2)稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀鹽酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)剩余固體3.5g.該反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性
B.給試管里液體加熱,液體應(yīng)不超過(guò)試管容積的1/3
C.給試管加熱時(shí),應(yīng)用手拿住試管夾的短柄
D.取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.該裝置可以用來(lái)收集氣體.
已知CO2(二氧化碳)密度大于空氣,H2(氫氣)密度小于空氣.
①若用排空氣法收集CO2時(shí),氣體從裝置的A端通入;收集H2時(shí),氣體從裝置的B端通入;
②若用排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從B端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.空氣是重要的資源
(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物.
(2)用化學(xué)符號(hào)填空:制造化肥還可以做保護(hù)氣的是N2;能供給人類呼吸的是O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小科同學(xué)從S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2中獲得以下信息:
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是硫和氧氣
②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃
③反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變
④反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變
其中正確的信息是( 。
A.①③④B.①②③C.①②④D.①③④

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