純凈物X完全燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是________,它屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,以下類推結(jié)果: ①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng); ②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的; ④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。 其中錯(cuò)誤的是……………………( )
A.只有①②④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶 解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20﹪的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)OA段無(wú)沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
;
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為 g;
(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把少量下列物質(zhì)分別放在水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的? )。
A. 植物油 B. 碳酸鈉 C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,A的溶解度隨溫度升高而 ;
(2)溫度為 ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)t3℃時(shí),分別用l00g水配制的這三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻至t1℃,析出晶體最多的是: ;變成不飽和溶液的是 (從A、B、C中選擇)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某元素R的化合價(jià)為+3價(jià),其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為160,問(wèn):
(1)該氧化物的化學(xué)式為_(kāi)__________
A.RO B.RO2 C.R2O3 D.R2O
(2)求元素R的相對(duì)原子質(zhì)量
(3)求該氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。以下分析你認(rèn)為合理的是( )
A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類
B.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小,可證明濃鹽酸具有吸水性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
材料的應(yīng)用大大推動(dòng)了城市發(fā)展。
(1)建造大橋用大量的鋼鐵。寫(xiě)出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學(xué)方程式: ;在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕,原理是 。
(2)修筑海底隧道常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測(cè)鎢鋼具有的一條物理性質(zhì):
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:(友情提示:碳酸鎂微溶于水)
(1)用化學(xué)方程式回答,步驟②的主要目的是
(2)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去,你認(rèn)為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是 處:
有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是
(4)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你的做法是
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