下列物質(zhì)能在pH＝l的溶液中共存并形成無(wú)色溶液的是
A．K2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4B．(NH4)2SO4、HCl、NNO3、K2SO4
C．K2SO4、NaCl、NNO3、Na2CO3D．BaCl2、NNO3、KCl、H2SO4
B

試題分析：能共存即物質(zhì)間交換成分后不能形成水、氣體或沉淀。在pH＝l的溶液中，即還要加入氫離子。A中高錳酸鉀是紫紅色的溶液，錯(cuò)誤；C中碳酸鈉會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能共存，錯(cuò)誤；D中氯化鋇會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

只用一種物質(zhì)一次就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無(wú)色液體鑒別出來(lái)，可供選用的物
質(zhì)是：①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液，其中能用于鑒
別的是
A．①④⑤B．①②⑤C．①②③D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：高度白酒的主要成分是　_________　；食鹽常用調(diào)味品和防腐劑，其主要成分含有的微粒是　_________　；焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列離子能在pH＝11的溶液中大量共存的是
A．K＋、NO3－、SO42－、NH4＋B．Na＋、Ba2＋、NO3－、Cl－
C．H＋、Ca2＋、Cl－、CO32－D．K＋、Cl－、SO42－、Cu2＋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（22分）著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一：NH3 +CO2 +H2O+NaCl ="=" NaHCO3 +NH4Cl。在生產(chǎn)中，NaHCO3易結(jié)晶析出，經(jīng)過(guò)濾得到NaHCO3晶體和濾液。某化學(xué)興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分，及制得的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)。
【查閱資料】Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
Ⅱ．2NaHCO3  △  Na2CO3 +CO2↑+H2O； NH4Cl  △  NH3↑+HCl↑。
Ⅲ．NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀。
【探究實(shí)驗(yàn)1】濾液中含有的溶質(zhì)是什么？
【作出猜想】猜想1：NH4Cl        猜想2：NaHCO3      猜想3：NaCl
猜想4：……
【交流與討論】（1）化學(xué)興趣小組認(rèn)為溶質(zhì)含有NaCl，理由是                     。
（2）化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為猜想4可能是                    。
【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
①取少量濾液于試管中，滴加足量的NaOH濃溶液后加熱，并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口。
                  
濾液中含有NH4Cl，有關(guān)化學(xué)方程式：
NaOH + NH4Cl =" NaCl" + NH3↑+ H2O
②另取少量濾液于試管中，滴加稀鹽酸。
產(chǎn)生無(wú)色
無(wú)味氣體。
濾液中含有    ，有關(guān)化學(xué)方程式：
                             。
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒，取灼燒后的殘余固體溶于水，滴加稀HNO3，再滴加AgNO3溶液。
產(chǎn)生白色沉淀。
濾液中含有       ，濾液蒸干后充分灼燒的目的是                。
【探究實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定NaHCO3晶體受熱后所得粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過(guò)量的CaCl2溶液。
產(chǎn)生白色沉淀。
反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                               。
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因：                                      。
（3）應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量。利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%。如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于96%，這是因?yàn)?u>                                                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)。
物質(zhì)的化學(xué)式  物質(zhì)的用途
熟石灰●   ● 包裝食品
氯化鈉  ●   ● 改良酸性土壤，配制波爾多液
漂白粉  ●   ● 生產(chǎn)氯氣、燒堿，做調(diào)味品
聚乙烯  ●   ● 飲用水消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(2.5分)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。若A、B、C均含有相同金屬元素，B→C反應(yīng)放出大量熱，E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：

⑴請(qǐng)寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式：
A        ，C        。
⑵請(qǐng)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)。
[提出問題]如何獲得較純的食鹽晶體？
[查閱資料]
20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性
情況如下表所示：
 
OH-
CO32-
Na+
溶
溶
Ca2+
微
不
Mg2+
不
微
                                                               
[實(shí)驗(yàn)方案]按如下方案進(jìn)行提純粗鹽。

[解釋與結(jié)論]
（1）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是      ；沉淀D是      。
（2）為達(dá)到除去難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是      。（填序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是         （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是         。
（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟⑤的蒸發(fā)時(shí)，為防止液體飛濺和獲得相對(duì)更純的食鹽晶體需要進(jìn)行的操作是     。
[反思與評(píng)價(jià)]
（5）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善，其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是      。   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化肥中，不屬于鹽的是
A．碳酸氫銨B．硝酸鉀C．氨水D．硫酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案