為延緩袋裝食品因緩慢氧化而變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用

A．充入氧氣    B．充入氮?dú)?      C．充入二氧化碳      D．真空包裝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


說(shuō)明下列符號(hào)表示的意義：①N表示____            __；②表示____        __；③2N表示___      ___；④表示___      ___；

⑤中“2”的意義___                      ___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．熄滅酒精燈   B．讀取液體體積     C．點(diǎn)燃酒精燈   D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空。

（1）硅元素________________；       （2）一氧化碳________________；

（3）氧化鎂________________；       （4）3個(gè)氫氧根離子__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（箭頭表示氣體的進(jìn)出方向），回答下列有關(guān)問(wèn)題。

 

（1）儀器①的名稱(chēng)是_________________；儀器②的名稱(chēng)是_________________。

（2）裝置A中存在的錯(cuò)誤是___________________________________________。

（3）裝置B中的X氣體化學(xué)式可以是___________________________________。

（4）裝置C中玻璃棒攪拌的目的是_________________________________________。

（5）裝置D中的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致的后果是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是

      A．                 B．                   C．                 D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線(xiàn)如圖1。t2℃時(shí)，分別盛甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管放在裝有同溫度水的燒杯中，如圖2。不考慮溶劑的蒸發(fā)。根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

   A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：甲＞乙

   B．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

   C．向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

   D．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的是

A．聞氣味

B．觀(guān)察顏色

C．加澄清石灰水

D．插入燃著木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是(    )

    A．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

    B．氦氣用于食品防腐，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

    C．二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)

    D．稀有氣體用于制霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光   

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同步練習(xí)冊(cè)答案