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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯,南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式 ,可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對(duì)海水進(jìn)行了如圖1所示的綜合利用.
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的 不同分離出淡水.
②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行 可以分離得到粗鹽.
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2:
上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是 (填序號(hào)),步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為 .利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是
A. 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料
B. 吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
D. 可降解塑料的問世減少了白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹 B.空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成
C.用活性炭可以降低水的硬度 D.鐵合金是一種純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中,不正確的是
A.胃酸過(guò)多可服用適量的小蘇打
B.油鍋著火可以立即用冷水澆滅
C.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
D.教室里能夠聞到墻外的花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)打
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列圖文回答下列問題:
(1)不銹鋼是 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)果汁中蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有 元素(任填一種元素)。
(3)一個(gè)C60分子中含 個(gè)碳原子,C60是制作某種鋰電池的原料,電池的能量轉(zhuǎn)化形式是由 轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“鯉魚焙面”是豫菜名品。魚肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______;面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水反應(yīng),最終變成_________(化學(xué)式C6H12O6)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高。請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題:
⑴右圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:
⑵請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途: ;
⑶塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議: 。
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