兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份加熱使其充分分解,另一份與足量稀鹽酸反應(yīng),它們產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量( 。
分析:一般方法:寫出兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,依據(jù)碳酸鈣質(zhì)量相等,可將碳酸鈣看做100g,然后由兩個(gè)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,分別求解二氧化碳的質(zhì)量,最后進(jìn)行比較,得出答案;
另一方法:由兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變?cè)刭|(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行比較分析,得出答案.
解答:解:方法一:設(shè)兩份碳酸鈣的質(zhì)量均為100g,設(shè)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,設(shè)高溫煅燒生成二氧化碳的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
   100               44
   100g              x
100
100g
=
44
x

解得x=44g
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
100             44
100g            y
100
100g
=
44
y

解得y=44g
故選B.
方法二:因?yàn)樘妓徕}的質(zhì)量相等,由碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可得其中碳元素的質(zhì)量也相等.由兩個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑可以看出,碳酸鈣中的碳元素全部進(jìn)入生成的二氧化碳中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,則生成的二氧化碳中的碳元素也相等,由二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可得,兩份二氧化碳的質(zhì)量也相等.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是質(zhì)量守恒定律,若用元素守恒法(方法二),則無(wú)需計(jì)算,能迅速獲得答案,若用歸一法(方法一),則相對(duì)復(fù)雜,耗時(shí)較長(zhǎng),因此題目的分析與方法的選擇比較重要.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量鹽酸反應(yīng),一份充分煅燒,則得到的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),一份煅燒使其完全分解,兩種方法所得CO2的質(zhì)量( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣:一份與足量的稀鹽酸反應(yīng),另一份高溫煅燒,則所得二氧化碳的質(zhì)量是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份加熱使之充分分解,另一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),它們產(chǎn)生的CO2質(zhì)量
(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案