【題目】將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。則下列說法正確的是

物質(zhì)

乙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8.0

0

0

0

反應(yīng)前質(zhì)量/g

0

0

5.4

4.4

a

A.表中a的值為2.6

B.X一定是該反應(yīng)的催化劑

C.X可能含有氫元素

D.若起始時氧氣的質(zhì)量是10g，則無x生成

【答案】D

【解析】

A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，乙醇的質(zhì)量減少了4.6g，故乙醇是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為4.6g；同理可以確定氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為8.0g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為5.4g；生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是生成物，且生成的X的質(zhì)量為4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g，故表中a的值為為0g+2.8g=2.8g；故選項說法錯誤。

B、由A選項分析可知，X的質(zhì)量增加，故一定不是該反應(yīng)的催化劑，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)物乙醇中含氫元素的質(zhì)量為，生成物水中含氫元素的質(zhì)量為，氫元素的質(zhì)量相等，故X中不含氫元素；故選項說法錯誤。

D、乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O根據(jù)乙醇燃燒的方程式可知，4.6克乙醇能與9.6克的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成了二氧化碳和水，因此若起始時氧氣的質(zhì)量是10g，則無X生成；故選項說法正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：

（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是_____；活性炭的作用是_____。

（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是_____（填“硬水”或“軟水”），你認(rèn)為可以用_____來檢驗。

（3）長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取_____的方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1

D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種手機電路板中含金屬Fe、Cu、Au、Ag，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖

（查閱資料）已知在一定條件下能發(fā)生2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反應(yīng)。

（1）操作①的名稱是______，實驗室此操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、______、_____，玻璃棒的作用是__________。

（2）濾液①的顏色為________，濾液②中含有_______（填化學(xué)式）；

（3）寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________；該反應(yīng)類型為 _______反應(yīng)（填“化合”或“分解”或“置換”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與選項中的表述相對應(yīng)，其中合理的是（ ）

A.恒溫條件下，將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水

B.向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的 pH 與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

C.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D.濃硫酸長久露置在空氣中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 把a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液

B. a2 ℃時，丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D. a3 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲＞丙＞乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3 )，該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)：Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化，結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出

B. 0~50 s，發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)

C. 50 s 時，溶液中溶質(zhì)為 AlCl3

D. 100 s~140 s，壓強減小是因為溫度降低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在“利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實驗時（如圖裝置），發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后，進入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分?jǐn)?shù)仍然小于1/5。

（1）木炭充分完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出問題）

是什么原因?qū)е聹y量的結(jié)果不準(zhǔn)確呢？

甲同學(xué)：可能是木炭取用的量過少；

乙同學(xué)：可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣；

丙同學(xué)：可能是木炭在密閉容器中燃燒生成了一氧化碳。

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，都認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理。

（查閱資料）

一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后，殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)高達(dá)14.0%、8.0%和16.0%。

（實驗探究）

（2）乙同學(xué)根據(jù)圖1裝置設(shè)計了如下實驗，請你填寫下表。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.將足量木炭點燃，迅速插入集氣瓶中；

2.待冷卻后，將燃著的_____（填“棉花”或“蠟燭”）再伸入該集氣瓶中。

_____

木炭燃燒_____（填“有”或“沒有”）消耗完集氣瓶中的氧氣。

（交流反思）

（3）乙同學(xué)選擇可燃物（“棉花”或“蠟燭”）的依據(jù)是_____。

（4）丙同學(xué)使用了CO濃度傳感器測木炭、蠟燭分別在密閉集氣瓶里燃燒停止后，瓶內(nèi)CO的濃度變化，曲線如圖2。根據(jù)此曲線圖分析用上述裝置不能準(zhǔn)確測出氧氣體積分?jǐn)?shù)的原因_____。

（拓展提升）

通過研究性小組的探究，請你談?wù)剬ξ镔|(zhì)燃燒的認(rèn)識（兩點）：①_____；②_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）由生鐵粉、銅粉組成的混合物與適量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾后濾紙上留有的固體是______，溶液中存在的陽離子有________，在上述溶液里加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后再過濾，濾紙上留有的固體有___________ ，新得到的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________．

（2）已知黃棕色的三氯化鐵溶液呈酸性，且能與鐵粉反應(yīng)：2FeCl3+Fe═3FeCl2．現(xiàn)有一同學(xué)取一盛有適量的三氯化鐵溶液的試管并將過量的鎂粉放入其中，他觀察到： a．先有氣泡產(chǎn)生，b．片刻后溶液褪色為幾乎無色．c．?dāng)?shù)小時后又發(fā)現(xiàn)試管底部有黑色粉末，溶液無色．試回答：

①a現(xiàn)象的原因：________；

②b現(xiàn)象的化學(xué)方程式：___________；

③c現(xiàn)象的黑色粉末是________，化學(xué)方程式是________； 試用最簡單的方法檢驗黑色粉末為何種物質(zhì)？________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案