9.如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)20℃a、c時兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)當溫度在30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a=b>c;
(3)使接近飽和的c物質(zhì)變成飽和的方法是蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法
(4)a、b、c三種飽和溶液均從40℃降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a>c.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:
(1)通過分析溶解度曲線可知,溫度為20℃時,a與c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,當溫度在30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:a=b>c;
(3)由于C的溶解度隨溫度降低而溶解度變大,因此若使它的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法或者升高溫度的方式均可完成;
(4)因為飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,所以在40℃時,a、b、c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是:a>b>c,降溫到20℃時,a和b仍然是飽和溶液,因為b的溶解度大于a的溶解度,所以b的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);因為20℃時a的溶解度大于40℃時c的溶解度,所以20℃時a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),因此將40℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到20℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b>a>c.
答案:
(1)20;
(2)a=b>c;
(3)蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法;
(4)b>a>c.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).
(1)鈦合金是21世紀的重要材料,具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好地“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險絲;②用來制人造骨;③用于制造船舶;④用于制造航天飛機.其中與鈦合金性能符合的是②③④.
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實驗過程中,先通入一氧化碳的目的是趕走管內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸,煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,得到的產(chǎn)品是B,(填序號)A、純鐵 B、生鐵  C、鋼.反應(yīng)過程如下:

寫出步驟③的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)礦物的儲量有限,而且不可再生,我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用.某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中含有鐵、銅,繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體.
(4)請你寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法在鐵制品表面刷上油漆.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用“不飽和”或“飽和”填空.
在20℃時,在盛10g水的燒杯中加入3g某物質(zhì),充分溶解后還有1g剩余,則所得溶液是該物質(zhì)在20℃時的飽和溶液;若溫度不變,繼續(xù)向燒杯里加入10g水,充分溶解后所得溶液是該物質(zhì)的不飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),剩余物質(zhì)總質(zhì)量
比反應(yīng)前減少了2.2g.該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列“化學之最”中,你認為不正確的是( 。
A.水是最常用的溶劑B.金剛石是最硬的物質(zhì)
C.氫氣是最清潔的能源D.銀是常見金屬中導電性最好的金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作,主要不是從安全因素考慮的是( 。
A.急于加藥品時,也不可用手直接抓取
B.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
C.給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己或別人
D.用量筒量取液體時,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.從2013年開始,學生實驗操作成績計入中考,某校進行實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制;③氧氣的制。疾橐(guī)定由學生抽簽確定考題.

Ⅰ.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了如圖1儀器和藥品的實驗臺前:
(1)如圖中儀器A的名稱是鐵架臺;甲同學抽到的考題是③(“填序號);實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是二氧化錳;寫出該實驗反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)如圖2是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd(填字母標號),其中裝置有誤的
是a(填字母標號),改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下.
(3)當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時,甲同學可以開始b操作.
(4)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應(yīng)化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:

請根據(jù)流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是過濾;加入的試劑A是Na2CO3
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學方程式2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是攪拌,防止局部過熱導致液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子中不含中子;B元素的原子核外有2個電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;C元素是地殼中最多的金屬元素;D2-微粒與氬原子有相同的核外電子層排布.
(1)A元素的符號H.
(2)D2-微粒對應(yīng)的離子符號S2-
(3)C元素與B元素組成的化合物的化學式Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在“宏觀”“微觀”“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.
(1)2個氫原子符號2H;
(2)符號“Cu2+”的名稱是銅離子;
(3)碳酸鈣中碳酸根離子的符號為CO32-
(4)若“”表示一個氯原子,則“”表示Cl2(填化學符號)

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