(2007?安徽)安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)”之一,墓地中出土了二千多年前西漢時(shí)期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物.

(1)如圖中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是(填序號(hào),下同),
屬于合金的是.
(2)考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來(lái)有一股酒糟味.小明從分子角度分析:能聞到酒糟味,說(shuō)明分子是在.為了檢測(cè)這種液體是酒,他提出了下面三種方法,你認(rèn)為哪種較科學(xué)(填序號(hào)).
A.喝一口品嘗      B.用交警使用的酒精測(cè)試儀測(cè)試       C.將其點(diǎn)燃
(3)請(qǐng)你分析:為什么出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重?

(4)為防止木質(zhì)文物因失水過(guò)快而引起變形,可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中(明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大).操作方法是:將木制文物浸入明礬的溶液中,待明礬溶液充分滲入后,取出冷卻擦干即可.
【答案】分析:絲織品屬于天然形成的物質(zhì),能聞到酒糟味,說(shuō)明酒精分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,在金屬活動(dòng)性順序中鐵排在銅的前面,活潑性比銅強(qiáng),明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大,可以用冷卻明礬的熱飽和溶液的方法使明礬結(jié)晶析出.
解答:解:(1)絲織品不是用化學(xué)方法制備的材料.故填:C.
屬于合金的是青銅器.故填:A.
(2)能夠聞到酒精味說(shuō)明酒精分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.故填:不斷地運(yùn)動(dòng)著.
用交警使用的酒精測(cè)試儀測(cè)試比較科學(xué).故填:B.
(3)因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),容易生銹,所以出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重.故填:鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),容易生銹.
(4)冷卻熱飽和溶液可以得到晶體.故填:熱的飽和.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握合金的概念和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?安徽)常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?安徽)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
假設(shè):H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
實(shí)驗(yàn)方案:常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是
錐形瓶
錐形瓶

此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是
排水法
排水法


實(shí)驗(yàn)記錄

結(jié)論:①該探究過(guò)程得出的結(jié)論是
產(chǎn)生氧氣快慢與催化劑種類有關(guān)
產(chǎn)生氧氣快慢與催化劑種類有關(guān)

反思:②H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的
質(zhì)量
質(zhì)量
,是否改變.
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
假設(shè):③
過(guò)氧化氫的濃度(或溫度)等合理即可
過(guò)氧化氫的濃度(或溫度)等合理即可

實(shí)驗(yàn)方案:④
取等體積不同濃度的過(guò)氧化氫溶液,加入等質(zhì)量的二氧化錳,觀察收集一瓶氧氣速率的快慢
取等體積不同濃度的過(guò)氧化氫溶液,加入等質(zhì)量的二氧化錳,觀察收集一瓶氧氣速率的快慢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?安徽)研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題,以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸氣:右圖A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

B裝置中濃硫酸的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣

(2)除去氧氣:他們分別收集一瓶氣體用下圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn),其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用木炭.你認(rèn)為:選用
木炭
木炭
(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué),原因是
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致氮?dú)獠患?/div>
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致氮?dú)獠患?/div>.
(3)分析誤差:此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下)經(jīng)科學(xué)測(cè)定,與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫(xiě)兩種,不考慮計(jì)算誤差):①
稀有氣體沒(méi)有除去
稀有氣體沒(méi)有除去
;②
氧氣沒(méi)有除盡
氧氣沒(méi)有除盡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年安徽省中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

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