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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:

(1)t1°C時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系為___________________________。

(2)t1°C時,將20g丙物質加入到50g水中，充分溶解后,所得溶液的質量為___________________________g,若升高溫度,該溶液的溶質質量分數(shù)___________________________(填“增大”、“減小”或“不變”);

(3)若溫度保持不變,將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>___________________________(寫一種即可);

(4)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是___________________________。

【答案】乙>甲=丙 60 減小 增加溶質(或恒溫蒸發(fā)溶劑) 降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)

【解析】

(1)由溶解度曲線可知,t1°C時,乙物質溶解度大于甲物質溶解度，甲物質溶解度等于丙物質溶解度。

(2) t1°C時,丙的溶解度為20 g ,將20 g丙物質加人到50g水中，最多溶解10g,所得溶液的質量為50g+10g=60g;若升高溫度，丙的溶解度減小，丙物質部分析出，溶質質量減小，而溶劑質量不變，故溶質質量分數(shù)減小。

(3)溫度不變時，將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ性黾尤苜|或恒溫蒸發(fā)溶劑。

(4)當甲中含有少量乙時，由于甲的溶解度受溫度的影響變化比乙大，因此提純甲的方法是降溫結晶或冷卻熱飽和溶液。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“活性炭、碳酸鈣、食醋、鈦合金、聚乙烯、甲烷”中選擇適當?shù)奈镔|填空：

（1）①可用作調味品的是________；

②可用于防毒面具的是________；

③可用于制造人造骨的是________；

④沼氣的主要成分是________；

⑤可用作補鈣劑的是________；

⑥可用作塑料大棚的是___________．

（2）用化學用語填空：

①鎂：________；

②2個氮氣分子________；

③5個硫酸根離子________；

④金剛石________；

⑤+6價的硫元素________；

⑥由Al3+和OH﹣構成的氫氧化鋁________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G都是初中化學常見的物質，它們的部分反應及轉化關系如圖所示。其中A為目前世界年產量最高的金屬，A、B、C、D物質類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互反應關系（部分物質和反應條件未標出）。請完成下列問題：

（1）寫出B的化學式_____；

（2）A和D反應的基本反應類型為_____；

（3）寫出C﹣E反應的化學方程式_____；

（4）寫出F→E反應的化學方程式_____，該反應伴隨的能量變化是_____（填“放熱”或“吸熱”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D四種元素核電荷數(shù)依次增大，A為元素周期表中原子序數(shù)為1的元素，B的種單質是自然界中最硬的物質，C是地殼中含量最多的元素，D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的一種物質�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出元素名稱或元素符號：A_____、B_____；

（2）寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的化學式_____。

（3）畫出A的原子結構示意圖_____；從A的原子結構分析，A元素在化合物中的化合價可能為_____。

（4）B、D兩種元素按質量比3：16形成化合物的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、X、Y、Z幾種物質都是九年級化學中常見的酸堿鹽或氧化物，它們之間有如下轉化關系(部分反應條件或產物已略去)，已知A、Y、Z都能使石蕊溶液變?yōu)樗{色，B、X都能使石蕊溶液變?yōu)榧t色，C是不溶于水的白色固體，可用作補鈣劑，B、D都是無色無味的氣體。請回答下列問題：

(1)寫出B的化學式_____________；

(2)寫出反應①的化學方程式：____________________________________。

(3)如果反應②不是化合反應，則該反應的化學方程式可能是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或多種。化學興趣小組在老師指導下設計實驗并進行探究活動,實驗裝置如下:

[查閱資料]①無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{色;②濃硫酸有吸水性,常作氣體干燥劑。

[探究實驗]

(1)若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍,B、H中澄清石灰水均變渾濁,F中黑色固體變紅,其他均無明顯現(xiàn)象,據此得出混合氣體中含有__________________________，B中澄清石灰水變渾濁的原因是__________________________(用化學方程式表示)。

(2)D中澄清石灰水的作用是__________________________。

(3)如果沒有裝置E,則無法確定__________________________是否存在，若要證明混合氣體中存在該氣體，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是__________________________。

(4)因為氣體中可能有氫氣或一氧化碳,故實驗開始時應先通氣體，一段時間后再點燃F中的酒精燈，目的是__________________________。

[反思評價]該實驗裝置存在一處缺陷,可在H處放置一個燃著的酒精燈用于尾氣處理,其目的是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質進行驗證：

（1）儀器a的名稱：____________； A裝置的優(yōu)點是______________。

（2）當打開K，反應一段時間后，B處紫色石蕊溶液變成紅色，寫出B處發(fā)生反應的化學方程式：________________；C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學方程式：______________________；D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_______________________(寫兩點)；二氧化碳滅火的原理是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c 三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復至℃。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中，溶質的質量分數(shù) a>b="c"

B. 恢復至 t2℃時，析出溶質的質量 a>b=c

C. 恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，根據如圖所示裝置，回答相關問題。

（1）圖中標有序號①的儀器名稱是______。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是______，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是______（從A-E中選擇，填字母），收集完畢，用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。

（3）裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點是______。

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