【題目】①A物質(zhì)常溫下是液體，在一定條件下，可以分解生成B和C兩種氣體；②而B和C點(diǎn)燃又會(huì)生成A；③將D物質(zhì)放在B中燃燒，會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體E；④常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B，且G為黑色粉末。試回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A_____；B_____；C_____；D_____；E_____；F_____；G_____。

（2）①A物質(zhì)分解生成B和C兩種氣體的化學(xué)方程式為：__________；

②D物質(zhì)放在B中燃燒的化學(xué)方程式為：__________。

【答案】H2O O2 H2 S SO2 H2O2 MnO2 2H2O2H2↑+O2↑ S+O2SO2

【解析】

將D物質(zhì)放在B中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體E，所以B有助燃性，B是氧氣，D是硫，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是二氧化硫，液體A在一定條件下，可以分解成B和C兩種氣體，而B和C在點(diǎn)燃的條件下又會(huì)生成A，所以A是水，C是氫氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B，且G為黑色粉末，所以G是二氧化錳，F是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

（1）所以A是H2O，B是O2，C是H2，D是S，E是SO2，F是H2O2；G是MnO2；

（2）①是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

②是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：S+O2SO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）天然氣的主要成分_____。

（2）+1價(jià)的氫元素_____。

（3）2個(gè)氯原子_____。

（4）硫酸根離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿，制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題

①在t1℃時(shí)，Na2CO3的溶解度是_____g。

②t2℃時(shí)，NaCl的溶解度_____Na2CO3的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)。

③要從海水中提取NaC1，應(yīng)采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

④要將Na2CO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，應(yīng)采用的方法是_____(填一種即可)。

⑤t1C時(shí)，若把10gNa2CO3加入50g水中，充分溶解后，得到的Na2CO3溶液的質(zhì)量是_____g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)下列儀器裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

圖中儀器的名稱______。

若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是______填字母序號(hào)，該裝置的試管口還缺少______。

若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取，其化學(xué)方程式為______可用裝置______填字母收集一瓶，如何檢驗(yàn)是否已收集滿？______。

若實(shí)驗(yàn)室沒有大理石或石灰石，只有碳酸鈉粉末和鹽酸，為了順利制取一瓶氣體，請(qǐng)你選擇最佳的裝置組合______填字母序號(hào)，理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)和中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。試回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，E_____，F_____，G_____。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）其中C、D都是組成元素相同的不同液體，但C、D兩者化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．

（猜想與假設(shè)）：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．

你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______．

（實(shí)驗(yàn)探究）：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？______（填“能“或“否”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學(xué)猜想成立．

（3）請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：______．

（反思與交流）：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______．

D裝置后添加一大氣球的原因是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯酸鉀（KClO3）、二氧化錳（MnO2）的混合物26g，加熱后完全反應(yīng)，最后剩余固體的質(zhì)量為16.4g，求：

（1）生成氧氣的質(zhì)量_______；

（2）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量_______；

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生命體的最基本組成成分，人類必須愛惜水。

（1）魚兒能在水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙饬艘欢w積的____。

（2）生活中，可用____ 來檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水。

（3）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理主要是________。

（4）下列微觀示意圖中，構(gòu)成水的粒子可用____（填序號(hào)）表示。

（5）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用下圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，將A、B兩管加滿水后關(guān)閉活塞，通電一段時(shí)間后，可觀察到C中的現(xiàn)象為________。

（6）氫化鈣（Ca）固體常用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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