1.能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣等.過度使用既造成能源危機,又導(dǎo)致環(huán)境污染.如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是ABC(填字母序號,下同).
A.酸雨    B.溫室效應(yīng)    C.可吸入顆粒物增加
(2)2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是A.
A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5微米的顆粒物  B.控制城市汽車數(shù)量
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性        D.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國能源消費存在結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問題.圖1是我國十二五計劃前能源結(jié)構(gòu)情況與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)的對比圖,從圖中可以看出,主要變化是石油、煤炭比重下降,天然氣以及非化石能源比重上升.

(4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力,嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).
①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖.

下列有關(guān)該過程的敘述正確的有CD;
A.該過程可實現(xiàn)CO2零排放              B.該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾        D.該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示:

請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O.

分析 (1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法寫出化學(xué)方程式;將煤燃燒的產(chǎn)物回答本題;
(2)考慮PM2.5是指空氣中直徑小于或等于5微米的顆粒物;
(3)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以看出石油、煤炭比重下降,天然氣以及非化石能源比重上升;
(4)①根據(jù)流程圖中的信息,進行分析;
②根據(jù)微觀示意圖可知:二氧化碳與氫氣轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),則可書寫化學(xué)方程式.

解答 解:(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;
(2)因為PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,故A說法錯誤;而“控制城市汽車保有量”“PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性”“冬季取暖用天然氣替代燃煤”說法正確,故選A.
(3)我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,可推測:石油、煤炭比重下降,天然氣以及非化石能源比重上升.
(4)①根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進反應(yīng)的進行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;
而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”;
在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H20=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH,所以分離CaC03和NaOH用過濾操作;
該過程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個.
故選CD.
②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O;
故答案為:(1)石油、ABCC;(2)A;(3)石油、煤炭比重下降,天然氣以及非化石能源比重上升;(4)①CD;②2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O.

點評 本題考查學(xué)生的識圖能力,識圖時一定要仔細(xì),要分析到方方面面,不要漏掉重要的信息.本題考查了吸收二氧化碳的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.能源與環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題,能源的開發(fā)與合理利用越來越重要.
(1)下列物質(zhì):一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油,其中屬于最清潔的燃料是氫氣
(2)燃料的燃燒離不開氧氣.①科學(xué)家合成了最簡單的氫鋁化合物(Al2H6),它的燃燒熱極高,可做高能燃料.Al2H6在空氣中燃燒生成氧化鋁和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2H6+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3+3H2O
②硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,說明可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān).
(3)“碳足跡”(見右圖)標(biāo)示著一個人或者團體的“碳耗用量”,“碳足跡”是測量某個國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標(biāo),“低碳”是有一種健康的生活理念,應(yīng)從節(jié)能、減排和回收再生等環(huán)節(jié)來改變我們生活的每個細(xì)節(jié),請你舉出符合“低碳”理念的一個細(xì)節(jié):紙雙面用(或步行代替乘汽車等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.空氣中含量最多的物質(zhì)是(  )
A.O2B.N2C.H2OD.C02

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9.有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液,要檢驗這瓶溶液是否變質(zhì),常選用的試劑是稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,要除去雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,需要加入適量的氫氧化鈣溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是( 。
A.48 gB.56 gC.59 gD.64 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.小樂完成了圖示甲、乙實驗后,依次將反應(yīng)后的溶液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)白色沉淀,則下列說法中,正確的是( 。
A.甲實驗結(jié)束后,試管中的溶液含稀鹽酸和CaCl2
B.乙實驗結(jié)束后,試管中的溶液含稀鹽酸和NaCl
C.最終,廢液缸中一定含NaCl,CaCl2兩種溶質(zhì)
D.最終,廢液缸中一定含NaCl,Na2CO3兩種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).實驗步驟如下:①按圖連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為A克;③準(zhǔn)確稱得B克的純堿樣品放入容器b中;④連接裝置;⑤打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑥打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為C克.試回答:

(1)若⑤⑥兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保;
(2)步驟⑥的目的是使B中產(chǎn)生的二氧化碳全部進入D中,裝置A中試劑可選用氫氧化鈉溶液;
(3)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”);
(4)E裝置的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進入D中;
(5)某同學(xué)認(rèn)為此實驗還缺少一個步驟,會影響實驗結(jié)果.你認(rèn)為缺少的步驟是②實驗開始前打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘.增加這步驟的目的是防止裝置中的空氣中所含的CO2進入D中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液二氧化碳中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn),則下列說法正確的是( 。
A.丁與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng)B.乙戊都是氧化物
C.丙與丁反應(yīng)會生成白色沉淀D.丁和戊反應(yīng)屬于屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生活中處處蘊含著化學(xué)知識,下列說法正確的是( 。
A.家用電器著火,立即用水潑滅
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐
C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙
D.生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別

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