9．科學證明：原始生命起源時的原始地球與現(xiàn)代地球不同，下列說法正確的是（　�。�
A．原始大氣中沒有氧氣
B．原始地球的地殼已經(jīng)完全形成，火山停止活動
C．原始地球沒有化學物質
D．原始地球熾熱高溫，一切物體都是以液體或氣體存在

分析 根據(jù)原始地球的特點進行分析判斷，原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層．

解答 解：A、原始地球的溫度很高，有大量的可燃性的氣體，說明了原始大氣中沒有氧氣，故A正確；
B、原始地球的地殼已經(jīng)完全形成，但火山?jīng)]有停止活動，故B錯誤；
C、原始地球中含有大量的化學物質，故錯誤．
D、原始地球熾熱高溫，有些物體是以液體或氣體存在，但不是一切物質．故錯誤；
故選A．

點評 本題的難度不大，了解原始地球的特點是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．北京時間2011年3月11日13點46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強烈地震，并引發(fā)海嘯和核泄漏事故，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，請回答下列問題：

（1）日本是一個多地震的國家，地震和火山是地殼運動的主要表現(xiàn)形式．
（2）中國國際救援隊15名隊員參與了災區(qū)的救援任務．在救援過程中，隊員們使用了“高壓起重氣墊”，它由高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成，如圖甲所示．起重時，將氣墊塞入重物與地面的間隙之間，如圖乙所示．由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時間內(nèi)把重物舉起一定高度，氣墊內(nèi)氣體溫度將降低，（選填“升高”、“降低”或“不變”）內(nèi)能將減少（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）地震引發(fā)海嘯導致災區(qū)農(nóng)田土壤中的堿性成分較高，農(nóng)作物很難吸收生長所需的水及無機鹽，致使產(chǎn)量驟減，農(nóng)作物很難吸收水的原因是土壤溶液的濃度大于細胞液濃度，根不能吸水．
（4）地震和海嘯造成日本福島核電站1號和3號機組相繼發(fā)生爆炸，含有碘-131、銫-137的放射性物質泄漏擴散．據(jù)調(diào)查，爆炸是由于水泵斷電引起冷卻水停止流動，核反應堆的主防護罩內(nèi)溫度不斷升高，產(chǎn)生高溫水蒸氣，與包裹核燃料棒的金屬鋯（Zr）發(fā)生反應，生成氧化鋯（ZrO2），并釋放氫氣；氫氣再與罩內(nèi)的氧氣混合后，在高溫下發(fā)生爆炸．試寫出金屬鋯與水反應的化學方程式：Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2．我們?nèi)粘Ｊ秤玫牡恹}中含有碘-127，它與碘-131的主要區(qū)別在于碘原子中的中子數(shù)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明溶質質量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器．
（1）你認為能測出銅的質量分數(shù)的是Cu-Zn合金．
（2）取該合金的粉末65g與足量該硫酸充分反應，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.8g氣體．請計算該合金中銅的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．我國鐵路進入“高鐵”時代，為將短軌連成長軌，常用下列反應進行焊接：
8Al+3X$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe，該反應發(fā)生后，不需要再持續(xù)加入就可保持高溫繼續(xù)進行，方便野外操作，則X的化學式為Fe3O4，該反應所屬基本反應類型為置換反應，反應時會放熱（填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．寧波的公交車已經(jīng)有大部分改成了天然氣客車，這種客車排放污染大大低于以汽油為燃料的汽車，對改善環(huán)境起到了重要作用，特別是降低了酸雨的發(fā)生率，請回答
（1）酸雨屬于B．
A、有機物  B、混合物  C、氧化物  D、酸
（2）酸雨中亞硫酸的形成是一種化學變化，該反應的基本類型是化合反應．
（3）下列措施有助于控制酸雨的是ACDE．
A、使用脫硫煤 B、加高工廠的煙囪 C、用廢堿吸收煙氣中的二氧化硫
D、開發(fā)新能源  E、種植能吸收二氧化硫的綠色植物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2015年10月，我國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5），這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率．下列有關青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．碳、氫、氧三種元素質量比是15：22：5
C．氫元素的質量分數(shù)最低
D．相對分子質量是42

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室部分儀器或裝置如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器H的名稱：量筒；在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用膠頭滴管（填儀器名稱）加水至所需刻度．
（2）若進行“配制50g15%的NaCl溶液”的實驗．通過計算，需要稱量NaCl7.5g，量取水42.5mL．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇ACED連接成反應裝置，收集裝置選F（填標號），該反應的化學方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑檢驗氧氣已集滿的方法是用帶火星木條靠近集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已滿．
（4）將ABCF連接可制備CO2氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g  全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產(chǎn)生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示．
計算恰好完全反應時：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質量是8.8克．
（2）此時所得到的溶液中溶質的質量分數(shù)．（寫出必要的計算過程，
結果保留到0.1%）

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