張家界地區(qū)近期雨水不斷,澧水河水渾濁,人們的生活用水必需經過一系列凈化處理才能使用,請你完成下列空白。
(1)自來水生產過程中,可用_________方法除去水中不溶性雜質。
(2)生活中可用_________來檢驗自來水是硬水還是軟水,常用___________的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。
科目:初中化學 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預測題(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法不正確的是
A. 在剛裝修好的房間里,放上炭雕能減少污染是利用了它的吸附性
B. 中和反應生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. 濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑,稀釋的時候要把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌
D. 我國古代就能生產銅,原理是金屬鐵能和硫酸銅溶液反應生成銅
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學業(yè)質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
C3N4是一種新型的材料,其中氮元素的化合價為-3價,則碳元素的化合價為
A. + 1 B. +3 C. +4 D. -4
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級下學期第二次學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
氨氣的水溶液即為氨水,下列條件下的氨水,其溶質的質量分數(shù)最大的是
A. 20℃的飽和溶液 B. 20℃的不飽和溶液
C. 80℃的飽和溶液 D. 80℃的不飽和溶液
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學期期中考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰(化學式為CaO)干燥劑產生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。
【資 料】生石灰與水發(fā)生的反應屬于放熱反應
【提出問題】這包干燥劑是否變質,成分是什么?
【猜想假設】
猜想一:全部是CaO;猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【實驗探究】
(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含________。
(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有__________。
(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學設計了以下兩種方案。
另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于2支試管中,請你參與實驗并完成表中空白。
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
實驗操作 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液由無色變?yōu)榧t色,則溶液的PH______7 (填“﹤”“﹥” 或“﹦”) | 澄清溶液變渾濁 |
寫出方案二發(fā)生的化學反應方程式_______________________________。
【實驗結論】通過以上實驗探究,得出猜想___________成立。
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學期期中考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
黃龍洞是張家界市的一個著名景點,洞中有千姿百態(tài)的鐘乳石和石筍,它們形成的化學原理為:①H2O+CO2+CaCO3=Ca(HCO3)2.②Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑,則②的化學反應屬于
A. 分解反應 B. 化合反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反應后質量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
A. | 該化學反應類型為分解反應 | B. | 參加反應的X和Y的質量比是1:4 | ||
C. | m的數(shù)值為64 | D. | 參加反應的Z和W的質量比是6:5 |
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