6.利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(兩支玻璃管內(nèi)徑相同).實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉.
實(shí)驗(yàn)裝置【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體【實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定空氣中氧氣含量
左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒,右管盛有稀硫酸
Ⅰ.打開(kāi)K1和K2,使反應(yīng)發(fā)生
Ⅱ.在K1的導(dǎo)管口處收集氣體
Ⅲ.…
左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水
Ⅰ.光照引燃白磷
Ⅱ.待白磷熄滅,冷卻,打開(kāi)K2,至液面不再變化,右管中液體的高度為h1
(1)實(shí)驗(yàn)1:鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;為使反應(yīng)停止,Ⅲ中的操作是關(guān)閉K1
(2)實(shí)驗(yàn)2:打開(kāi)K2,右管中液面下降,原因是左側(cè)玻璃管內(nèi)白磷燃燒消耗氧氣,壓強(qiáng)減小;計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{{h}_{0}-{h}_{1}}{{h}_{0}}$×100%(用h0、h1表示).

分析 (1)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,為使反應(yīng)停止,從將藥品分離角度分析;
(2)白磷會(huì)消耗氧氣,使右側(cè)管中壓強(qiáng)變小,空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)=氧氣體積÷空氣體積.

解答 解:(1)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;為使反應(yīng)停止,關(guān)閉K1,左管中產(chǎn)生的氫氣無(wú)法排除,管內(nèi)壓強(qiáng)變大,將稀硫酸壓回到右管中,鋅與稀硫酸分離,反應(yīng)停止;
(2)左側(cè)玻璃管內(nèi)白磷燃燒消耗氧氣,使右側(cè)管中壓強(qiáng)變小,打開(kāi)K2,右側(cè)水進(jìn)入左側(cè)管中,右管中液面下降;被吸入左側(cè)的水即為消耗氧氣的體積,假設(shè)管的橫截面積為s,所以最終測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為$\frac{({h}_{0}-{h}_{1})S}{{h}_{0}S}×100%$=$\frac{{h}_{0}-{h}_{1}}{{h}_{0}}$×100%.
故答案為:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;關(guān)閉K1
(2)左側(cè)玻璃管內(nèi)白磷燃燒消耗氧氣,壓強(qiáng)減。$\frac{{h}_{0}-{h}_{1}}{{h}_{0}}$×100%.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息題的考查,考查了氣體的制備和空氣成分的探究,依據(jù)題目的信息及已有的知識(shí)進(jìn)行分析,難度中等,能夠考查學(xué)生的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)為人類更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蘊(yùn)涵著許多化學(xué)知識(shí),下面就跟著小紅走進(jìn)她家的廚房開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動(dòng):
(1)小紅打開(kāi)燃?xì)庠,發(fā)現(xiàn)天然氣燃燒火焰為藍(lán)色,根據(jù)所學(xué)知識(shí)得知天然氣主要成分為甲烷屬于清潔能源,于是寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)小紅還發(fā)現(xiàn)家中有雞蛋、面粉、大米、土豆、豬瘦肉、牛排及新鮮蔬果,這時(shí)小紅才知道母親最近早餐加雞蛋,午餐加牛排是為自己中考前補(bǔ)充蛋白質(zhì)(填營(yíng)養(yǎng)素).
(3)小紅發(fā)現(xiàn)家中的電熱水壺內(nèi)壁有一層水垢,于是找出一種調(diào)味品食醋進(jìn)行了泡洗.
(4)小紅在幫媽媽洗鍋碗時(shí)滴入幾滴洗滌劑用來(lái)去除油污,這是利用洗滌劑的乳化作用.洗鍋時(shí)發(fā)現(xiàn)鍋上有塑料柄用于隔熱,該塑料就是我們所學(xué)的熱固性塑料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型,該物質(zhì)是食醋的主要成分.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這種分子的化學(xué)式為C2H4O2
(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6:1:8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空.
2016年12月3日至4日,廣西(貴港)優(yōu)質(zhì)富硒農(nóng)產(chǎn)品訂單交易會(huì)在貴港市體育中心綜合館舉行.
(1)硒是人體必需的微量(填“常量”或“微量”)元素,人體缺曬可能引起表皮角質(zhì)化或癌癥.
(2)體育中心的三個(gè)場(chǎng)館的大型鐵柱采用噴漆的方法防止鐵柱生銹,噴漆能防止鐵生銹原因是將鐵與氧氣和水隔絕.
(3)體育中心有一條小溪蜿蜒穿過(guò).①含氮、磷的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中生物大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化;②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.

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1.參加六盤水市夏季國(guó)際馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)肌肉酸脹,原因是人體產(chǎn)生了較多的 乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)下列關(guān)于乳酸說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.乳酸屬于有機(jī)物
B.乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
D.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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11.屬于氧化物的是(  )
A.O3B.H2OC.Cu(OH)2D.H2CO3

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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%;
(3)根據(jù)已知條件列式求解200g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式$\frac{160}{24g}$=$\frac{294}{x}$或者$\frac{160}{294}$=$\frac{24g}{x}$;
(4)若向最終濾液中加入16g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%;
(5)該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1900t來(lái)生產(chǎn)生鐵,則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵的質(zhì)量為896t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列食物中富含糖類的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶溶液,分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種,為了鑒別出它們,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
(1)通過(guò)觀察,溶液呈黃色的是FeCl3溶液.
(2)將剩余溶液分別取樣,加入碳酸鈉溶液,可以將它們一次性鑒別出來(lái).

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