Question

19．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操 作是先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管．
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
④檢驗(yàn) 一瓶氣體是氧氣的方法為將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣．
（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”）．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是C．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱選擇發(fā)生裝置即可；根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；根據(jù)反應(yīng)的文字表達(dá)式判斷反應(yīng)類型即可；根據(jù)氧氣的阻燃性進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，進(jìn)行分析解答；
（5）根據(jù)題意，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①是酒精燈；②是長(zhǎng)頸漏斗．
故填：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水槽中水倒流，炸裂試管；
故填：A；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，其他氣體不能；檢驗(yàn) 一瓶氣體是氧氣的方法為：將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣．
故填：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)；將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣．
（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅�氧氣�?yīng)從a端通入，將空氣從短導(dǎo)管排出．
故填：a．
（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，是固體與液體在常溫下反應(yīng)，因此不需要加熱；乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，因此乙炔最好用排水法收集．
故填：B；C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．