4．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（　　）
A．僅①②B．僅②③C．僅①③D．①②③

分析 氫氣燃燒生成水；
碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，高溫條件下，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳；
氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水．

解答 解：氫氣燃燒生成水，但是氫氣不能一步轉(zhuǎn)化成氧氣；
碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，高溫條件下，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳；
氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
由以上分析可知，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是②③．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具
（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號：①氟原子F；②硝酸根離子NO3-．
（2）請從鹽酸、生石灰、一氧化碳、小蘇打中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求用化學(xué)式填空：
①CaO常用作食品干燥劑；
②CO能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒；
③HCl可用于金屬表面除銹；
④NaHCO3是治療胃酸過多的一種藥劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂腥榛δ?br />（2）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號）
A．鐵銹           B．油污          C．水垢
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了圖甲中②（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系．
（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖乙所示．

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此時(shí)溶液可用圖丙中A（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示．
②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丁中a微粒的化學(xué)式為H2O．
③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有ABD
A．無色酚酞溶液   B．硝酸鉀溶液   C．硝酸銀溶液   D．鋅粒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．下列符號中數(shù)字的意義：
2H氫原子的個(gè)數(shù)為2；
H21個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；
2H2前一個(gè)“2”表示氫分子的個(gè)數(shù)為2，后一個(gè)“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；
2H2O前一個(gè)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2，后一個(gè)“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．以二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣、和KCl等為原料可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫酸鉀等物質(zhì)．合成流程如圖所示：

（1）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3．
（2）寫出反應(yīng) II的總反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaSO4+NH4HCO3+NH3=CaCO3↓+（NH4）2SO4；分離出CaCO3操作是過濾、洗滌，確認(rèn)CaCO3已經(jīng)洗滌干凈的操作是：取適量  洗滌液，滴入氯化鋇溶液，無現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有（　　）
①溶質(zhì)的性質(zhì)  ②溫度  ③壓強(qiáng)  ④溶質(zhì)的質(zhì)量  ⑤溶劑的性質(zhì)  ⑥溶劑的質(zhì)量．
A．①②⑤B．①②③C．①④⑥D．②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有如圖儀器，請回答下列問題：
（1）儀器⑤的名稱是；取用粉末狀固體必須用到的儀器是① （填序號）．
（2）如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器③⑦ （填序號）．
（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器④⑤⑥ （填序號）；其化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；這種裝置還可以用來制CO2，其收集氣體的方法為向上排空氣法．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是操作方便，節(jié)省能源．
（5）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：將導(dǎo)管插入水中，用手握�。ɑ螯c(diǎn)燃酒精燈微熱）試管，如果導(dǎo)管口有少量氣泡逸出，放開手后能在導(dǎo)管中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取4g二氧化碳，至少需要多少克碳酸鈣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)不僅能研究自然界中已存在的物質(zhì)，還能夠根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)．例如化學(xué)可以從石油中煉制出汽油、煤油、柴油等；可以合成自然界中不存在的、價(jià)廉耐用的塑料等等．你還能從日常生活中的衣、食、住、行中舉出類似的事例嗎？

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同步練習(xí)冊答案