某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖所示裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗,測定銅的質(zhì)量分數(shù)。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答下列問題:

儀器:鐵架臺(含鐵圈、鐵夾)、分液漏斗、平底燒瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、石棉網(wǎng)、洗氣瓶等。
藥品:紅褐色(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,可用來吸收水和CO2)。
(1)除上述儀器外,實驗中還必須用到的儀器是                ;
(2)實驗操作前,首先進行                   檢查。在C中加入樣品粉末W g,D中裝入藥品后并稱量為m1 g,連接好儀器。打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。對C進行加熱。當C中藥品充分反應后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱。冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2 g。 實驗進行的過程中,裝置C中發(fā)生的主要化學反應類型                ;充分反應后裝置C中剩余的固體成分是                   
(3)問題和討論:
實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設(shè)計,即使C中反應完全,D中吸收完全,也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置,該裝置作用是                                  
(4)有學生提出直接用右圖裝置,在空氣中直接加熱進行實驗。

圖中儀器“a”的名稱為             。
若取20g銅粉(含炭)樣品進行實驗,充分反應后,儀器a中剩余的固體質(zhì)量為24g,計算求原來混合物中銅的物質(zhì)的量以及銅的質(zhì)量分數(shù)。
(要求:根據(jù)化學方程式計算,并寫出計算過程。
(1)天平
(2)氣密性   化合反應   氧化銅
(3)干燥
(4)蒸發(fā)皿    96%

試題分析:實驗目的:對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗,測定銅的質(zhì)量分數(shù)。所以需要用天平來稱量固體的質(zhì)量,為了得出準確的結(jié)論,精確的測量生成二氧化碳的質(zhì)量,裝置需具有良好的氣密性。裝置C中發(fā)生的主要化學反應為碳和氧氣生成二氧化碳,銅和氧氣生成氧化銅,所以化學反應類型為化合反應,充分反應后裝置C中剩余的固體成分是氧化銅。為了排除水蒸氣的而影響造成D裝置測量值偏大,需在B與C之間加入一個干燥裝置。在化學反應中各物質(zhì)質(zhì)量成比例,可根據(jù)化學方程計算生成24g氧化銅所需銅的質(zhì)量,從而計算出原混合物中銅的物質(zhì)的量以及銅的質(zhì)量分數(shù)。
解:設(shè)生成硫酸銅質(zhì)量為x克
2Cu+O22CuO
128               160
X                 24

x=19.2
n(Cu)=19.2/64=0.3mol
銅的質(zhì)量分數(shù)=19.2/20=0.96=96%
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應。經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算:
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為       g,12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為       g。
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

實驗室有一瓶含硫酸的廢液,設(shè)計如下方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。取質(zhì)量為18.2g的潔凈小燒杯,往其中倒入一定量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,然后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去除鐵銹,且鐵釘不與廢液中的其它物質(zhì)反應)放入該小燒杯中充分反應,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,稱量,總質(zhì)量為43.9g。試計算原硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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(3分)草酸亞鐵(FeC2O4)難溶于水,受熱會分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O(相對分子質(zhì)量180)。
(1)制草酸亞鐵晶體反應的化學方程式                                   。
(2)18.0gFeC2O4·2H2O加熱至400℃,得7.2gFeO、3.6gH2O和     (填序號)。
①CO                      ②CO2                 ③CO和CO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(3分)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學方程式為:CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計算吸收88gCO2,需要LiOH的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。

(1)在實驗室,操作Ⅰ的名稱是    ;經(jīng)操作Ⅰ得到廢渣的主要成份是            (寫化學式)。
(2)物質(zhì)X中各元素的質(zhì)量比表示為                              。
(3)某工廠化驗員向含有1.6 g氫氧化鈉的溶液中,逐滴加入20.0 g鹽酸至氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應。求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出過程)
(4)若用1.6 g上述得到的固體燒堿產(chǎn)品(含雜質(zhì))代替1.6 g氫氧化鈉,逐滴加入上述相同濃度鹽酸至反應物恰好完全反應,則消耗鹽酸的質(zhì)量           20 g(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀硫酸中充分反應,放出氫氣最多的是 (   )
A.NaB.AlC.CuD.Zn

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉;瘜W實驗小組同學為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12 g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當鹽酸滴加至73 g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6 g。
試計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是        g。
(2)該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.
     濃硫酸(分析純)
化學式:H2SO4相對分子質(zhì)量:98
密度:1.84g∕cm3質(zhì)量分數(shù);98%
 
(1)把這種濃硫酸稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是19.6%的硫酸溶液100g,需要這種硫酸的質(zhì)量為    
(2)將稀釋后的硫酸溶液與200g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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