科目:初中化學 來源: 題型:
要完成下列變化,能通過鹽酸一步使反應實現(xiàn)的是( 。
| A. | CuO→CuCl2 | B. | Cu→CuCl2 | C. | Fe2O3→FeCl2 | D. | Fe→FeCl3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對分子、原子、離子的認識正確的是( )
| A. | 原子是最小的粒子,不能再分 |
| B. | 原子的最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)密切相關 |
| C. | 離子是原子中質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子 |
| D. | 分子是化學變化中不可再分的粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是化學興趣小組的幾位同學設計的實驗方案,請回答下列問題:
I.上述實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是 (填序號).
Ⅱ.實驗①中與電源負極相連的試管中收集的氣體是 (填化學式).
Ⅲ.某同學根據(jù)上圖的實驗②也自行設計了一個實驗方案.請你根據(jù)所學知識針對該同學的實驗方案操作或結論等作出正確評價:
【實驗目的】驗證中和反應是放熱反應.
【實驗方案】用溫度計測出稀鹽酸的溫度,再向其中加入一定量的氫氧化鈉固體,發(fā)現(xiàn)所得溶液的溫度上升.
【實驗結論】中和反應放熱.
你認為他能達到實驗目的嗎? ,說明原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是
A.點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度
B.制取氣體時應先檢驗裝置的氣密性再裝藥品
C.H2還原CuO完畢,應先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻
D.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖如下:
有關該轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是
A.催化劑改變了反應速率 B.該過程中原子種類發(fā)生了變化
C.生成物之一為 D. 屬于有機化合物
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