下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏wB．液態(tài)空氣
C．蒸餾水D．氮?dú)?/td>

A、二氧化碳?xì)怏w中只有二氧化碳分子，不含氧分子，但含氧原子；故A錯(cuò)誤；
B、液態(tài)空氣中含有氧氣，故含有氧分子；故B正確．
C、蒸餾水中只有水分子，沒(méi)有氧分子，但含氧原子；故C錯(cuò)誤；
D、氮?dú)庵袥](méi)有氧分子，只有氮?dú)夥肿�，而無(wú)氧氣分子，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為Mkg它的相對(duì)原子質(zhì)量為a．一個(gè)鋁原子的實(shí)際質(zhì)量為Nkg，則它的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系如圖1，鋁原子的相關(guān)信息如圖2．結(jié)合圖1和圖2信息，回答下列問(wèn)題：

（1）將圖1和圖2中內(nèi)容補(bǔ)充完整：①______；②______（填單質(zhì)）；X（鋁的核電荷數(shù)）=______．
（2）鋁屬于______（填“金屬”或“非金屬”元素）；鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____，其最外層有個(gè)______電子，在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“失去”或“得到”）電子形成鋁離子，鋁離子符號(hào)為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是______．
事實(shí)解釋
A水電解生成氫氣和氧氣反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
BCO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同它們的分子構(gòu)成不同
C濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子
D金剛石和石墨性質(zhì)差異很大______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某溶液由Mg2+、Fe3+、NO3-、SO42-四種離子組成，其中Fe3+、NO3-、SO42-離子的個(gè)數(shù)比為2：10：1，則溶液中Mg2+、Fe3+、SO42-離子的個(gè)數(shù)比為（　�。�
A．3：2：1B．1：2：1C．1：2：2D．1：2：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下物質(zhì)中不含氧分子的是（　�。�
A．空氣
B．液氧
C．加熱高錳酸鉀產(chǎn)生的氣體
D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋，合理的是（　�。�
事實(shí)解釋
A工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新的分子
B限制使用塑料購(gòu)物袋和一次性木筷都是為了防止白色污染
C氣體容易壓縮，而固、液體難以壓縮氣體微粒間的間隙比固、液體的大
D用燈帽蓋滅酒精燈和用嘴吹滅蠟燭都是將可燃物與空氣隔絕
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______等，例如：氧氣是由______構(gòu)成的，鐵是由______構(gòu)成的．水通電分解后的最小微粒是______和______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然界中各種各樣的物質(zhì)都是由極其微小如______、______等構(gòu)成的．例如我們熟悉的物質(zhì)水就是由大量的______聚集而成的．而每個(gè)水分子又是由兩個(gè)______和一個(gè)______構(gòu)成的．自然界中的氫氣是由______構(gòu)成的，氧氣是由______構(gòu)成的．每個(gè)氫分子又是由兩個(gè)______構(gòu)成的，每個(gè)氧分子又是由兩個(gè)______構(gòu)成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案