下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．二氧化碳是化合物B．固體二氧化碳叫“干冰”
C．二氧化碳是氧化物D．二氧化碳是一種有毒氣體
D
A、二氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確．B、固體二氧化碳俗稱干冰，正確．C、二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種是氧，符合氧化物的概念，正確．D、二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，沒(méi)有毒，所以錯(cuò)誤．故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬季用燃?xì)鉄崴飨丛枰貏e注意室內(nèi)通風(fēng)，以免造成人員中毒。該有毒氣體主要是指
A．CO2B．N2C．O2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇南通，17題）下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分
B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉
C．CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D．金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
（1）空氣中CO2的主要來(lái)源是__       _____     __ 。寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式            。綠色植樹通過(guò)__________作用吸收CO2
（2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)） ___________
①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方法或做法不能用來(lái)鑒別CO2和CO的是
A．分別聞兩種氣體的氣味B．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液
C．將兩種氣體分別通入澄清的石灰水D．將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
A．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B．在某化肥中加入堿液，無(wú)氨味，說(shuō)明該化肥一定不是氮肥
C．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說(shuō)明鐵比銅活潑
D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
（1）鎂條             
（2）氯化鈣       
（3）四氧化三鐵       
（4）碳酸氫銨      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化碳可以使澄清的石灰水變成         。還可以使燃著的小木條       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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