3．某品牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl．使用一段時間后，其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì)．某科學興趣小組欲探究使用前該“脫氧劑”中Fe粉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計并進行如下探究過程．注：溶液中的Fe元素最后已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3

（1）探究過程中的操作1是過濾；
（2）固體Ⅱ是C（用化學式表示）；
（3）使用前該“脫氧劑”中Fe的質(zhì)量分數(shù)是多少？

分析 （1）根據(jù)過濾的原理分析操作1；
（2）根據(jù)活性炭不溶于水、稀硫酸分析；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧化鐵中的鐵元素質(zhì)量等于“脫氧劑”成分為Fe粉，由氧化鐵的質(zhì)量求出鐵粉的質(zhì)量，再求出使用前該“脫氧劑”中Fe的質(zhì)量分數(shù)．

解答 解：（1）由題意可知，探究過程中的操作1是將固體和液體分開，操作是過濾；
（2）由于活性炭不溶于水、稀硫酸，1.2g的固體是活性炭，化學式是：C，
（3）由實驗的過程可知，8.0g固體Ⅰ中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為8.0g-1.2g=6.8g；
由質(zhì)量守恒定律和實驗的過程可知，氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量等于“脫氧劑”成分Fe粉的質(zhì)量，所以
Fe粉的質(zhì)量為：8.0g×$\frac{112}{160}$×100%=5.6g，
使用前該“脫氧劑”中Fe的質(zhì)量分數(shù)是：$\frac{5.6g}{5.6g+0.2g+1.2g}×100%$=80%
答：（1）8過濾；（2）C；（3）使用前該“脫氧劑”中Fe的質(zhì)量分數(shù)是80%．

點評 本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力．解題的關(guān)鍵是正確分析數(shù)量關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，實線或虛線相連的兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生反應(yīng)．箭頭表示一種物質(zhì)能向另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化．已知A、C為黑色粉末，A與D的反應(yīng)早在西漢時期我國書籍中就有記載．F與G的反應(yīng)是大自然應(yīng)用太陽能最成功的范例．A、B、G發(fā)生一系列復(fù)雜的反應(yīng)生成E．
（1）寫出物質(zhì)的化學式：AFe；CCuO．
（2）寫出工業(yè)上用E制取A的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）A-H六種物質(zhì)中沒有出現(xiàn)的物質(zhì)類別是堿．（選填：單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．圖甲是實驗室制取并檢驗CO2氣體的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置．

（1）寫出石灰石和鹽酸反應(yīng)生成CO2的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同（填儀器名稱）．
（3）用圖乙裝置進行實驗，若滴加鹽酸速度過快，則導(dǎo)致的后果可能是產(chǎn)生氣體的速率過快，使石灰水沖出導(dǎo)管．
（4）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍．“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是．藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便等．（寫出2點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．正確的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
    測溶液的pH		C．
    加熱液體		D．
    聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．愛我家鄉(xiāng)．
（1）《舌尖上的中國 II》對我們山東的煎餅做了詳細的報道，其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的B．
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素
（2）小明同學去泰山時，用瓶裝了一些山上的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下制取蒸餾水．請回答下列問題：
①取水后先加入明礬，其作用是吸附水中的懸浮顆粒而沉降．
②進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口         D．液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
④消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6．
（3）我市阿斯德化工有限公司的主要產(chǎn)品有尿素[CO（NH2）2]、磷酸氫銨[（NH4）2HPO4]等，其中磷酸氫銨屬于復(fù)合肥（填“氮肥”“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”）．小明將尿素與熟石灰混合研磨不能（填“能”、“不能”）產(chǎn)生氨氣．
（4）CNG即壓縮天然氣，請寫出“CNG”燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．A～L分別為九年級化學學過的不同物質(zhì)，它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為鐵銹的主要成分，B、D均為無色氣體，E受熱易分解，F(xiàn)在常溫下為液體，H的溶液呈藍色．
（1）E的化學式是H2CO3，G的名稱為硫酸亞鐵．
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出反應(yīng)⑤的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．諺語詩詞中蘊含著科學道理．下列說法正確的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”是說黃金化學性質(zhì)穩(wěn)定
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．工業(yè)上利用冶煉鋅產(chǎn)生的廢渣來生產(chǎn)硫酸鋅溶液，其工藝流程和有關(guān)資料如圖
資料：氫氧化物沉淀的pH范圍．
Zn（OH）2Fe（OH）3Al（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH5.41.53.34.2
沉淀完全的pH8.03.75.26.7
（1）用氧化銅調(diào)節(jié)pH，反應(yīng)的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，控制pH在5.2～5.4范圍內(nèi)的目的是使鐵離子和鋁離子全部轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀，而鋅離子不會沉淀．能否用碳酸鈉代替氧化銅？理由是不能，會引入雜質(zhì)鈉離子； 
（2）濾液中除了硫酸鋅和水，還有硫酸銅．要從濾液中回收硫酸鋅溶液，寫出進一步分離的實驗操作．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．氧元素在不同類別的含氧物質(zhì)中的下列“旅行”路線成立的有C．

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