19．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，回答下列問(wèn)題：兩電極上都有氣泡冒出，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，如果點(diǎn)燃它你可以看到什么現(xiàn)象：氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰．連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水電解生成氫氣和氧氣．水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”和生成氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：電解水時(shí)，兩電極上都有氣泡冒出，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多，可能是氫氣，如果點(diǎn)燃它你可以看到：氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰．連接電源正極產(chǎn)生的氣體是氧氣具有阻燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水電解生成氫氣和氧氣．水是由氫元素和氧元素組成的．
故答為：氫氣；氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；復(fù)燃；2；氫氣和氧氣；氫元素；氧元素．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)，屬于課本中基礎(chǔ)的知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

“釜底抽薪”采用的是____________的滅火方式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
干冰升化		C．
面粉爆炸		D．
石油的分餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是一種打火機(jī)的示意圖．  
（1）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）在通常狀況下呈氣態(tài)，請(qǐng)用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因氣體的分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子間的間隔變�。�
（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說(shuō)明燃料燃燒必須與氧氣接觸．若通風(fēng)孔通氣不良，可能造成打火機(jī)無(wú)法起火或燃料不完全燃燒而生成一氧化碳有毒氣體（填物 質(zhì)），既浪費(fèi)了燃料又污染了環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅
B．鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C．一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵：黑色固體變成紅色，澄清的石灰水變渾濁
D．銅片放入硝酸銀溶液中：固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．近年來(lái)，科學(xué)家用紅外激光技術(shù)研究液氫，發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3+．H3+與H3不相同的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．含氫原子個(gè)數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)取20mL 的量筒．用量筒量取鹽酸讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平．若某同學(xué)量取時(shí)俯視讀數(shù)為15mL，則所取鹽酸的實(shí)際體積＜15mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．學(xué)習(xí)了“二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫有分解作用”后，小康同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氧化銅也能代替二氧化錳起到催化作用．試回答以下問(wèn)題：
（1）步驟①、③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：帶火星的木條不復(fù)燃、帶火星的木條復(fù)燃．

（2）步驟⑥得到的質(zhì)量是0.2g．
（3）步驟⑦說(shuō)明了反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在無(wú)色透明顯強(qiáng)酸性的溶液中能大量共存的離子組是（　　）
A．K+、Na+、NO3-、MnO4-B．Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-
C．K+、Na+、Cl-、Cu2+D．Na+、Ba2+、HCO3-、NO3-

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