一氧化碳是一種無色、無味的有毒氣體。下列關(guān)于它的說法正確的是( )。
A.在炭火爐上放置一壺水就能防止一氧化碳中毒
B.煤燃燒一定會發(fā)生一氧化碳中毒
C.燃?xì)鉄崴餮b在浴室內(nèi)使用,不會產(chǎn)生一氧化碳,很安全
D.碳不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,容易引起中毒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。
。1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
、瘢畬 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱
、颍畬3.0 g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
、裰衳的值應(yīng)為________;Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
。2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
| 雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31 mL |
本實驗中,測量O2的體積可選用下圖中的______(填字母序號)。
A B C D
實驗結(jié)論:在相同條件下,___________。
丙用右圖裝置進(jìn)行實驗,通過
比較____________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?br>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加熱氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是( )。
A.反應(yīng)速率不變
B.生成氧氣的質(zhì)量不變
C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)報道,科學(xué)家確認(rèn)存在著一種具有空心且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關(guān)于N60的說法不正確的是( )。
A.N60中氮元素的化合價為0 B.N60的相對分子質(zhì)量是840
C.N60和N2都是氮元素的單質(zhì) D.N60這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是有關(guān)CO2驗滿的方法中最簡單的是( )。
A.倒入紫色石蕊溶液并振蕩,然后觀察顏色
B.將燃著的木條靠近集氣瓶口
C.將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)
D.倒入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
油鍋著火,最好的滅火方法是( )。
A.迅速蓋上鍋蓋,關(guān)閉火源 B.關(guān)閉火源,開啟抽風(fēng)機(jī)降溫
C.端走油鍋即可 D.向鍋內(nèi)加更多的油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A.禁止使用含鉛汽油是為了保護(hù)鉛資源
B.不含鉛的汽油是綠色無污染的燃料
C.化石燃料都可直接作為家用燃料
D.含硫量高的天然氣不能直接供居民使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
英國科學(xué)家道爾頓最先確立了原子學(xué)說,他的中心論點主要有:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的實心球體;③同種元素的原子,其性質(zhì)和質(zhì)量都相同。而現(xiàn)代科學(xué)實驗表明同種元素的原子內(nèi)部有相同的質(zhì)子數(shù)和不一定相同的中子數(shù)。從現(xiàn)代的觀點看,你認(rèn)為道爾頓的三個論點中,不確切的是( )
A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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