10.我國著名化學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質量新值為152,則該元素的原子中質子數(shù)為63,中子數(shù)為89,核外電子數(shù)為63.

分析 在原子中,核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù).相對原子質量約等于質子數(shù)與中子數(shù)之和.

解答 解:核電荷數(shù)為63,核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以核外電子數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=63;中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)=152-63=89;
故答案是:63;89;63.

點評 本題主要考查了原子中的一些數(shù)量關系問題,解答本題的關鍵是弄清楚原子的構成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列物質的化學式或名稱:
(1)氧化亞鐵FeO;(2)2N2個氮原子;(3)錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4
(4)硫酸鐵Fe2(SO43;(5)2個硫酸根離子2SO42-;2個鈣離子2Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.寫出下列化學反應的文字或者符號表達式,并指明①②所屬反應的基本類型:
①加熱熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,分解反應;
②鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應;
③稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產生碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;;
④鎂條在二氧化碳中燃燒,生成一種白色物質和一種黑色物質鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請把下列操作可能造成的后果簡要地寫在橫線上.
(1)向燃著的酒精燈內添加酒精容易引起火災;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置藥液腐蝕膠帽;
(3)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心殘留液會腐蝕標簽;
(4)向豎直的試管內加密度大的固體顆粒砸破試管底;
(5)將實驗未用完的藥品放回原試劑瓶污染原試劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽.
(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),反應原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學方程式表示),試管口還要塞一團棉花,目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是B
(4)若用排水法收集氧氣時,當時才開始收集.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有A、氦氣、B、氧氣、C、食鹽、D、二氧化碳、E、氮氣,請按下列要求填空(填字母序號):
(1)可供給人類呼吸的氣體是B;
(2)烹飪時可作調味品的是C;
(3)可用作食品防腐的是E;
(4)植物光合作用不可缺少的氣體是D;
(5)可充入霓虹燈內且通電時會發(fā)出有色光的氣體是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學對渾濁的河水進行過濾時,發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,分析可能的原因(至少答兩點)濾紙破損;濾液高于濾紙邊緣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.2 Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3 H2B.Al+3CuSO4═Al(SO43+3Cu
C.Cu+AgNO3═Ag+Cu( NO32D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有①四氧化三鐵②空氣③鐵粉④氯酸鉀⑤液態(tài)氧⑥冰⑦氯化鉀⑧海水等物質,其中屬于單質的有③⑤,(填序號,下同)屬于化合物的有①④⑥⑦,屬于氧化物的有①⑥,屬于混合物的有②⑧,屬于純凈物的有①③④⑤⑥⑦.

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同步練習冊答案