Question

【題目】小丞博同學在實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，實驗操作如圖：

(1)其中操作錯誤的步驟是______( 填字母) ；

(2)該實驗的正確操作順序為______( 填字母序號) ；

(3)A中玻璃棒的作用是______；

(4)改正操作后，小丞博同學順利完成了溶液的配制。經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是______( 填序號) 。

①氯化鈉固體不純

②稱量時，砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

⑤量取水時，俯視讀數(shù)

⑥砝碼生銹了

(5)取上述溶液10g，加水______g，可得到5%的NaCl溶液。

Answer 1

【答案】BC BDCEA 攪拌，加速溶解 ①②③ 20

【解析】

（1）稱量物品應遵循“左物右碼”，圖示放反了；量筒讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處保持水平，所以操作錯誤的步驟是BC；

（2）配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶，所以該實驗的正確操作順序為BDCEA；

（3）在溶解過程中，玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；

（4）①稱量含雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液，會導致氯化鈉減少，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故①正確；②稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片，會導致氯化鈉的質(zhì)量減少，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故②正確；③用量筒量取水時仰視讀數(shù)，會導致溶劑質(zhì)量增多，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故③正確；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故④錯誤。故選①②③。

（5）取上述溶液10g，加水=-10g=20g，可得到5%的NaCl溶液。