鐵是生活中最常見的一種金屬.請用所學的化學知識填空.
(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因為生鐵比純鐵硬度______(填“大”或“小”);
(2)工業(yè)上用赤鐵礦為原料煉鐵的化學方程式為______;
(3)某同學為了探究鐵、錳、銅三種金屬的活動性,他首先將鐵片插入到二氯化錳溶液中,片刻觀察到鐵片表面無明顯變化;又將鐵片插入到氯化銅溶液中,片刻觀察到鐵片表面有紅色物質(zhì)生成.根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是______;
(4)下列物質(zhì)間的組合:①氧化鐵+稀鹽酸、②鐵+稀鹽酸、③氫氧化鐵+稀鹽酸,其中不能直接反應生成氯化鐵的是______.

解:(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因為生鐵比純鐵硬度大;
(2)一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(3)活動性較強的金屬一般可以將位于其后的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.將鐵片插入到二氯化錳溶液中,片刻觀察到鐵片表面無明顯變化,說明鐵不能置換出錳,錳的活動性要比鐵強;將鐵片插入到氯化銅溶液中,片刻觀察到鐵片表面有紅色物質(zhì)生成,說明有可以置換出氯化銅溶液中的銅,鐵的活動性比銅強.所以三種金屬的活動性由強到弱的順序是:Mn>Fe>Cu;
(4)鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,而氧化鐵和稀鹽酸生成氯化鐵和水,氫氧化鐵和稀鹽酸生成氯化鐵和水,所以不能直接反應生成氯化鐵的是②.
故答案為:(1)大; (2)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(3)Mn>Fe>Cu;(4)②.
分析:(1)根據(jù)合金的硬度大進行解答;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳進行解答;
(3)根據(jù)金屬與鹽溶液反應的規(guī)律:“活動性較強的金屬一般可以將位于其后的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”分析解答;
(4)根據(jù)鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣進行解答.
點評:本題主要考查了鐵的性質(zhì)及其化學方程式的書寫,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

15、鐵是生活中最常見的金屬.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
B
(填字母,下同).

(2)鐵制品生銹的主要原因是鐵與
、
氧氣
等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應.
(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸中,觀察到溶液變黃,同時有氣泡逸出.寫出其中一個反應的化學方程式
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

(4)用鐵和一種鹽溶液驗證鐵比銅活潑,寫出反應的化學方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵是生活中最常見的一種金屬.請用所學的化學知識填空.
(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因為生鐵比純鐵硬度
(填“大”或“小”);
(2)工業(yè)上用赤鐵礦為原料煉鐵的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)某同學為了探究鐵、錳、銅三種金屬的活動性,他首先將鐵片插入到二氯化錳溶液中,片刻觀察到鐵片表面無明顯變化;又將鐵片插入到氯化銅溶液中,片刻觀察到鐵片表面有紅色物質(zhì)生成.根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是
Mn>Fe>Cu
Mn>Fe>Cu
;
(4)下列物質(zhì)間的組合:①氧化鐵+稀鹽酸、②鐵+稀鹽酸、③氫氧化鐵+稀鹽酸,其中不能直接反應生成氯化鐵的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵是生活中最常見的一種金屬。請用所學的化學知識填空。

(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因為生鐵比純鐵硬度________ (填“大”或“小”);

(2)工業(yè)上用赤鐵礦為原料煉鐵的化學方程式為________________________________

(3)某同學為了探究鐵、錳、銅三種金屬的活動性,他首先將鐵片插入到二氯化錳溶液中,

片刻觀察到鐵片表面無明顯變化;又將鐵片插入到氯化銅溶液中,片刻觀察到鐵片表面有紅

色物質(zhì)生成。根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是________;

(4)下列物質(zhì)間的組合:①氧化鐵+稀鹽酸、②硫酸鐵+氯化鋇、③鐵+稀鹽酸、④鐵+氯化銅、⑤氫氧化鐵+氯化鋁、⑥氫氧化鐵+稀鹽酸、⑦硫酸鐵+氯化鎂,其中不能直接反應生成氯化鐵的是________。

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年重慶市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

鐵是生活中最常見的一種金屬。請用所學的化學知識填空。

1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因為生鐵比純鐵硬度?????? (”);

2)在焊接鐵管時,為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應的化學方程式為??? 。

3)在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁。待充分反應后,鎂有剩余,則還可能觀察到的現(xiàn)象有?????? 。

A.天平保持平衡????????????? B.鋁也有剩余

C.天平指針偏向放鎂的一方??? D.天平指針偏向放鋁的一方

 

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