某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生了潮解，他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮會(huì)變軟．這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有______．請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)．
（1）______；
（2）______．

解：由敘述的實(shí)例①氫氧化鈉固體在空氣中易潮解，是吸收了空氣中的水蒸氣并在其表面形成溶液②餅干變軟受潮也是吸收了空氣中的水蒸氣，均說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
舉例說(shuō)明空氣中存在水蒸氣可從自然界的一些現(xiàn)象并結(jié)合化學(xué)知識(shí)解決，例如：露珠的存在，無(wú)水硫酸銅的吸水變藍(lán)等．
故答案為：水蒸氣
（1）無(wú)水硫酸銅露置在空氣中一段時(shí)間后變藍(lán)
（2）早晨樹(shù)葉上出現(xiàn)露珠
分析：氫氧化鈉固體在空氣中易潮解，是吸收了空氣中的水蒸氣并在其表面形成溶液，餅干變軟受潮也是吸收了空氣中的水蒸氣，這兩項(xiàng)均說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
說(shuō)明空氣中存在水蒸氣的例子可從自然界的一些現(xiàn)象并結(jié)合化學(xué)知識(shí)解決．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)空氣成分的考查，解決的關(guān)鍵是正確的分析相關(guān)的自然現(xiàn)象，并結(jié)合實(shí)際的相關(guān)解釋解決問(wèn)題，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生了潮解，他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮會(huì)變軟．這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有
水蒸氣
．請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)．
（1）
無(wú)水硫酸銅露置在空氣中一段時(shí)間后變藍(lán)
；
（2）
早晨樹(shù)葉上出現(xiàn)露珠
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

安全高效的使用燃料，能促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．
（1）煤、石油和天然氣總稱(chēng)為化石燃料，其中天然氣的主要成分是
 
；其完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在廣大農(nóng)村地區(qū)，柴草仍然是常用燃料，燒木柴時(shí)，常把木柴架空一些，其目的是
 
；堆積如山的柴草常發(fā)生火災(zāi)，人們常用潑水和揚(yáng)沙土的辦法滅火，其中潑水的主要作用是
 
．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生了潮解，他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮會(huì)變軟．這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有
 
．請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識(shí)另舉一例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)：
 
．
（4）
 
是綠色植物光合作用的產(chǎn)物，廣泛存在于植物的種子、塊根和果實(shí)里．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有些固體露置在空氣中一段時(shí)間后表面變潮濕了，她在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮會(huì)變軟，這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有
水蒸汽
．請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際或化學(xué)知識(shí)另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)：
早晨樹(shù)葉上出現(xiàn)露珠
；
冬天窗戶(hù)內(nèi)壁有冰花等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如圖）．
請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料．將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H：），請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體，其目的是
 
．
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生了潮解，他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮會(huì)變軟．這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有
 
．請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識(shí)另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)：
①
 
、
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高錳酸鉀（KMnO4）是實(shí)驗(yàn)室中常用制取氧氣的物質(zhì)．
（1）在物質(zhì)分類(lèi)中，高錳酸鉀是否屬于氧化物
否
否
（填“是”或“否”）．
（2）高錳酸鉀對(duì)皮膚和衣服有很強(qiáng)的腐蝕性，這種性質(zhì)屬于它的
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
性質(zhì)（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）．
（3）在15.8g高錳酸鉀中含氧元素
6.4
6.4
g．
（4）
6.8
6.8
 g過(guò)氧化氫（H2O2）與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等．
（5）如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問(wèn)題：
①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)所示儀器的名稱(chēng)．   b．
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

②若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞，水槽里的水變紅，原因可能是：
試管口未放棉花
試管口未放棉花
．
③若加熱了很長(zhǎng)時(shí)間一直沒(méi)有氣泡冒出，原因可能是：
裝置漏氣
裝置漏氣
．
④若用該裝置收集的氧氣不純凈，混有空氣，原因可能是：
一有氣泡冒出就立即收集（合理均可）
一有氣泡冒出就立即收集（合理均可）
．
⑤若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)生水槽里水倒流到試管里，使試管炸裂，原因可能是：
先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水中移出
先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水中移出
．
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（用化學(xué)式表示）．

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