【題目】將宏觀、微觀和化學(xué)用語、化學(xué)實驗聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。

1A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀角度看,B圖表示3______(寫化學(xué)式)。

②從宏觀角度看,圖1中表示單質(zhì)的是______(填字母)

2)圖2表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液。據(jù)圖分析可知,溶液顏色最終呈______,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是______。

31-18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖3.試回答:

1個二氧化碳分子共有______個原子核、______個質(zhì)子。

1Al3+核外共有______電子;與Cl-的最外層電子數(shù)相同的原子是______

【答案】NH3 A 藍色 鹽酸電離出的H+和氫氧化鈣電離出的OH-結(jié)合成H2O分子。(H++OH-=H2O 3 22 10 Ar

【解析】

1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)微粒的構(gòu)成及物質(zhì)的類別;

2)對比反應(yīng)前后的微粒變化,圖2前后鈣離子和氯離子沒變說明該微粒實際沒有參與反應(yīng),氫離子和氫氧改變了,反應(yīng)后為水,說明生成了該新物質(zhì),即反應(yīng)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水的過程。

3)根據(jù)二氧化碳分子的構(gòu)成進行解答;根據(jù)已有的原子的結(jié)構(gòu)結(jié)合圖示進行分析解答即可。

1)①B圖的每個分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的,故填:NH3

②由A、BC、D表示四種物質(zhì)的微觀示意圖可知,在CD中都是由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì),從宏觀上是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物;在A中,是由同種原子構(gòu)成的雙原子分子構(gòu)成的,宏觀上是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。故填:A;

2)圖2反應(yīng)后的微觀示意圖分析可知,溶液存在氫氧根離子,說明反應(yīng)物中CaOH2過量,顏色最終呈藍色;

3反應(yīng)的微觀本質(zhì)是:鹽酸電離出的H+和氫氧化鈣電離出的OH-結(jié)合成H2O分子。

3)①一個二氧化碳分子是由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成,所以一個二氧化碳分子共有3個原子核;一個碳原子中含有6個質(zhì)子,一個氧原子中含有8個質(zhì)子,所以一個二氧化碳分子共有22個質(zhì)子;

②一個一個Al原子的核外有13個電子,失去3個電子形成鋁離子,一個Al3+核外共有13-3=10個電子,氯原子的核外電子數(shù)是17,得到一個電子形成氯離子,其核外電子數(shù)是17+1=18,與氬原子的核外電子數(shù)相同,故填:10Ar。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

1)端午節(jié)人們食用粽子紀(jì)念屈原。使用糯米、食鹽、火腿瘦肉、少量油作為某種粽子的原料,從營養(yǎng)均衡的角度看,你認(rèn)為還缺少的營養(yǎng)素為:_____________。

2)判斷做飯用的水是硬水還是軟水,取適量的水,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多,則證明是____________(填“硬水”“軟水”),生活中降低水的硬度常用的方法是____________。

3)今春普遍低溫,小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中____________(填字母序)的施用量,以增強作物的抗寒能力。

A B C

4)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的_____________作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下圖所示的事例分析不正確的是

A. 圖①:用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 圖②:往魚缸里不斷通入空氣,增加水中含氧量——氧氣不易溶于水

C. 圖③:利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下

D. 圖④:用等大的力拉伸和壓縮彈簧,彈簧形扶不同——力的作用效果與作用點有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶解度是指物質(zhì)在特定溶劑里溶解的最大限度。

⑴如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

①圖中d點可表示:t2℃時物質(zhì)_____(填編號) 的不飽和溶液;

t3℃時,50g 水中放入25g某固體充分?jǐn)嚭蟛荒芡耆芙猓撐镔|(zhì)是_____(填編號);

③將t1℃處于a點狀態(tài)的甲溶液升溫至t3℃,則圖中能表示t3℃該溶液狀態(tài)的點為_____(填字母編號);

④若固體丙中含有少量的固體乙,可采用溶解,_____結(jié)晶,趁熱過濾的方法進行提純。

(2)固體氫氧化鈉和碳酸鈉在不同溶劑中的溶解度數(shù)據(jù)如下所示,據(jù)此回答:

氫氧化鈉

碳酸鈉

20

40

20

40

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

40℃時,氫氧化鈉的酒精溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)≦_____%(保留一位小數(shù));

20℃時,把CO2通入氫氧化鈉的水溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

40℃時,把CO2通入氫氧化鈉的酒精溶液中(CO2不溶于酒精也不與酒精反應(yīng)),可能觀察到的現(xiàn)象是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖裝置制取、干燥、收集氣體正確的是( 。

A

B

C

D

X

過氧化氫溶液與

二氧化錳

鋅粒與

稀硫酸

大理石與

稀鹽酸

氯酸鉀與

二氧化錳

Y

濃硫酸

濃硫酸

氫氧化鈉

濃硫酸

Z

O2

H2

CO2

O2

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種重要的資源。

1)化石燃料燃燒會帶來空氣污染,化石燃料包括石油、天然氣和______等。

2)使用乙醇汽油可以減少空氣污染,寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。

3)測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,

寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______,冷卻至室溫時,打開止水夾,水倒流入集氣瓶的原因是______。

4)某可燃性氣體可能是C2H2、CH4、CO中的一種或幾種,已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體的組成不可能為______(填字母)。

A C2H2

B C2H2CH4

C CH4CO

D CH4、COC2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。

A. 丙的相對分子質(zhì)量為24

B. 生成物丙和丁都是有機物

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為223

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A與一定量的B在點燃的條件下反應(yīng),生成物為CD。

物質(zhì)

A

B

C

D

--氫原子

--氧原子

--硫原子

微觀示意圖

1)從微觀角度看,表示的意義是:________________________,從宏觀角度看,表示的意義是:_______________。

2)從變化角度看,該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是_______________(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。若在反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的B,則C可進一步完全轉(zhuǎn)化為,寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。實驗中利用氧氣傳感器,測定燃燒過程中氧氣的積分?jǐn)?shù)(縱坐標(biāo))隨時間(橫坐標(biāo))變化曲線如右圖所示。下列說法不正確的是(

A.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

B.蠟燭燃燒需要氧氣

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣剩余

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)84%

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