8.將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,如圖所示放在實驗臺上.
        (1)用儀器A吸取濃氨水滴在試管口的脫脂棉上(10~15滴),A的名稱為膠頭滴管,
        (2)實驗中須在試管旁邊放一張滴有酚酞試液的濾紙(如圖乙所示),濾紙的作用為對比作用
        (3)實驗中觀察到圖甲中的現(xiàn)象為濾紙條上的酚酞由外向里依次變紅
        (4)該實驗可以得出的結(jié)論有許多,請你試著寫兩條a分子在不斷運動,b酚酞遇堿變紅色.
        (5)小明用甲裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)試管口的棉花變紅色,而濾紙條無明顯現(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的原因可能是酚酞和濃氨水滴反了.

        分析 根據(jù)微觀粒子是不斷運動的,顯堿性的溶液能使無色的酚酞試液變紅進(jìn)行分析.

        解答 解:(1)用儀器A吸取濃氨水滴在試管口的脫脂棉上(10~15滴),A的名稱為膠頭滴管;
        (2)實驗中須在試管旁邊放一張滴有酚酞試液的濾紙(如圖乙所示),濾紙的作用為對比作用;
        (3)因為氨氣分子是不斷運動的,不斷向四周擴散,溶于酚酞試液中的水中,形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以觀察到的現(xiàn)象為:濾紙條上的酚酞由外向里依次變紅;
        (4)該實驗可以得出的結(jié)論有許多,實驗結(jié)論為:分子在不斷運動,酚酞遇堿變紅色;
        (5)小明用甲裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)試管口的棉花變紅色,而濾紙條無明顯現(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的原因可能是:酚酞和濃氨水滴反了.
        故答案為:(1)膠頭滴管;
        (2)對比作用;
        (3)濾紙條上的酚酞由外向里依次變紅;
        (4)分子在不斷運動,酚酞遇堿變紅色;
        (5)酚酞和濃氨水滴反了.

        點評 本題主要考查了微觀粒子和顯堿性物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識.

        練習(xí)冊系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

        18.北塘化學(xué)興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下實驗探究.
        (一)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,A小組設(shè)計了以下對比實驗:
        a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
        b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
        (1)在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.通常采用的方法有:
        ①測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積;   ②測收集相同體積O2所需的時間.
        (2)試計算:12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與多少克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等?(請寫出計算過程).
        (二)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,B小組記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
        雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
        I50.0g1%0.1g9mL
        50.0g2%0.1g16mL
        50.0g4%0.1g31mL
        【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
        (3)本實驗中,測量O2體積的裝置是C (選填如圖1中的裝置編號).

        (4)實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解速率越快.
        (5)C小組用如圖2裝置進(jìn)行實驗,通過比較相同時間天平讀數(shù)差值大小也能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />(三)D小組在加熱二氧化錳樣品時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖3),于是他們對這個異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究.
        (6)對氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅.將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是CO2
        (7)對氣體來源的探究:
        【假設(shè)1】甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請你設(shè)計實驗證明該假設(shè)是否成立.
        實驗步驟及現(xiàn)象結(jié)論
        按圖3裝置,加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁假設(shè)不成立(填“成立”或“不成立”).
        【假設(shè)2】乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體.他通過查閱資料得知:氫氧化鈉溶液會與該氣體反應(yīng),從而可吸收該氣體.于是他設(shè)計了如圖4所示的裝置進(jìn)行實驗,其中B裝置的作用是檢驗A中的反應(yīng)是否完全,則B中的試劑是澄清石灰水,實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁.他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁.
        【結(jié)論】通過乙同學(xué)的實驗證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生了這種氣體.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

        19.如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定不漏氣的是( 。
        A.B.
        C.D.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

        16.隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知,如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( 。
        A.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
        B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
        C.碘的相對原子質(zhì)量為126.9克,原子核內(nèi)中子數(shù)約為74
        D.碘元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子最外層電子數(shù)目和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

        3.莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.請回答:
        (1)莽草酸是由三種元素組成的,各元素的質(zhì)量比為42:5:40;
        (2)莽草酸分子的相對分子質(zhì)量為174;
        (3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%(精確到0.1%).

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

        13.臨汾不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各縣,令各路“美食家”流連忘返.
        (1)臨汾“牛肉丸子面”風(fēng)味獨特,香辣撲鼻.從分子角度解釋“香辣撲鼻”的原因是:分子在不停運動;
        (2)北城水果批發(fā)市場“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱活性炭;
        (3)我市部分縣今年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.汾河為我們幫了大忙,可用肥皂水檢驗汾河水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
        (4)一場大火往往由一個小小的煙頭引起,煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所引起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點.干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi).消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低溫度到著火點以下.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

        20.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )
        A.
        加熱一定高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系
        B.
        電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
        C.
        紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒氮氣質(zhì)量與時間的關(guān)系
        D.
        用一定量的雙氧水制取氧氣

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

        17.印象福鼎
        (1)福建省森林覆蓋率達(dá)到62.96%是全國第一,福鼎市是65.5%.---天然氧吧.
        下列請用化學(xué)符號表示:
        ①氧氣O2;②氧原子O;③任舉一種氧化物H2O;④天然氣(含CH4)與氧氣點燃生成二氧化碳和水CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.(請寫反應(yīng)的符號表達(dá)式).
        (2)世界白茶在中國,中國白茶在福鼎.
        白茶中富含茶氨酸,它是一種氨基酸,能降血壓、提高記憶、提高多種抗腫瘤藥的活性、減肥等功效.茶氨酸化學(xué)名谷氨酰乙氨(C7H14O3N2),茶氨酸由4種元素組成,該物質(zhì)的分類是化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
        (3)桐山溪垂釣、浣衣、賞魚、游泳…,母親河滋養(yǎng)著福鼎人民.
        ①如圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管b產(chǎn)生的氣體是氧氣,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),其中生成物氫氣是最理想的燃料.
        ②除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是過濾;生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
        ③2015.10.22福鼎資訊報道:一家給剪刀做電鍍的無證電鍍廠,藏身寧德福鼎市的深山,并將含重金屬污染物鉻的廢水直排山澗.而下游約14公里處,就是寧德著名景區(qū)九鯉溪、楊家溪.針對這事件,請寫一條保護(hù)母親河的措施.廢水處理后再排放.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

        18.無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提商農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培菅養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KN03).
        (1)某營養(yǎng)液需要用5000g硝酸鉀來配制,則含氮元素693.1g(得數(shù)保留一位小數(shù)).
        (2 )要配制150kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為7.5kg.
        (3 )要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍.則需要加入多少千克硝酸鉀(寫出計算過程,得數(shù)保留一位小數(shù))?

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