4．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認(rèn)為下面結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A．濾渣中一定有鎂粉B．濾渣中一定有銅和銀
C．濾液中一定有Mg2+D．濾液中一定有Ag+和Cu2+

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，Mg＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此分析判斷有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：在金屬活動(dòng)性順序中，Mg＞H＞Cu＞Ag，往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鎂粉．鎂先與硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后，鎂再與硝酸銅反應(yīng)；充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明了鎂有剩余．所以：
A、由上述分析可知，濾渣中一定有鎂粉，故A正確；
B、由于鎂有剩余，能將溶液中銀銅全部置換出來(lái)，所以濾渣中一定有銅和銀，故B正確；
C、由于鎂與硝酸銀、硝酸銅發(fā)生了反應(yīng)，濾液中一定有Mg2+，故C正確；
D、由于鎂有剩余，能將溶液中銀銅全部置換出來(lái)，所以濾液中一定不含有Ag+和Cu2+．故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某工廠用電解飽和食鹽水方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品，這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”． （反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2NaOH+H2↑+Cl2↑），某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究．
Ⅰ．定性探究
【提出問(wèn)題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？
【猜    想】一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依據(jù)是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O （用化學(xué)方程式表示）．
二：可能含有NaCl，作出此猜想的依據(jù)是可能有少量的氯化鈉沒(méi)有反應(yīng)（用簡(jiǎn)潔的文字表述）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量燒堿樣品置于試管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁
試管外壁發(fā)熱
原因是：氫氧化鈉固體．溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
樣品中含有的雜質(zhì)是Na2CO3．
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液
產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象
樣品中還含有的雜質(zhì)是NaCl．
【交流與討論 小明同學(xué)提出：“上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)
不正確（填“正確”或“不正確”）．
Ⅱ．定量探究
【提出問(wèn)題】如何測(cè)定燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如下：
【實(shí)驗(yàn)一】取燒堿樣品20g，加足量稀鹽酸，稱量反應(yīng)前后D裝置的質(zhì)量增重0.22g；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，其作用有�?br />①攪拌B、C 中的反應(yīng)物，使其充分反應(yīng)；②使生成的二氧化碳全部進(jìn)入D裝置；
（3）裝置C的作用是除去水蒸氣；若沒(méi)有E裝置，則測(cè)得樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【實(shí)驗(yàn)二】取燒堿樣品20g加水充分溶解，加足量AgNO3溶液和稀HNO3，過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量生成2.87g白色濾渣．
請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．要將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱
B．粗鹽溶解和過(guò)濾操作時(shí)，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同
C．配制該溶液需要氯化鈉8g，水42g
D．配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽等步驟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是C．
 選項(xiàng) A B C D
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 除去CO2中的CO 證明醋酸呈酸性 鑒別硫酸鉀和硝酸銨固體 除去CaCl2溶液中的鹽酸
 選用試劑或方法 點(diǎn)燃 加無(wú)色酚酞 加熱石灰研磨 
加碳酸鈣足量（其他合理答案均可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液．測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖．根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的Cu（OH）2的質(zhì)量為19.6g；
（2）該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）廢水中所含硫酸的質(zhì)量為9.8克；當(dāng)加入120g氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.1%（結(jié)果精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小何同學(xué)欲用氯酸鉀來(lái)制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳．
實(shí)驗(yàn)一：制取氧氣 （1）根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題．
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）小紅認(rèn)為裝置A，還可以用于高錳酸鉀制氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用B裝置來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)從①（填序號(hào)）端通入；若用B裝置應(yīng)來(lái)除去制得氧氣中混有的水蒸氣，則B裝置中盛放的試劑是濃硫酸（填名稱）．
（4）若用B裝置進(jìn)行適當(dāng)變化，采用排水法收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述其操作：在瓶中裝滿水，從②口入氣
實(shí)驗(yàn)二：分離提純 （2）根據(jù)下面的流程圖回答問(wèn)題．

（5）在反應(yīng)過(guò)程中MnO2起到的是催化作用．
（6）蒸發(fā)操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體析出時(shí)，停止加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．以金屬鐵為例．請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）認(rèn)識(shí)鐵元素的存在：
如圖是元素周期表中鐵元素的有關(guān)信息和鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是CD．
A．鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素
B．鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，中子數(shù)為26
C．鐵離子的符號(hào)是Fe3+
D．鐵原子的核外有4個(gè)電子層，最外層2個(gè)電子
（2）探究金屬鐵的性質(zhì)：

①圖1甲反應(yīng)的生成物是某礦物的主要成分，該礦物的名稱是磁鐵礦，丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②圖1乙的反應(yīng)通常不用作實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，原因是反應(yīng)的速率較慢；
③依據(jù)圖1所做實(shí)驗(yàn)完成金屬鐵的性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)如圖2，其中A屬于鹽（填物質(zhì)類別）．
（3）認(rèn)識(shí)金屬鐵的制備：
工業(yè)上常采用還原劑一氧化碳冶鐵如圖所示裝置可模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體混有少量的CO2．

①CO與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②氣體通過(guò)裝置的順序是A→C→D→B（裝置不能重復(fù)使用）；
③從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置．
（4）認(rèn)識(shí)鐵的用途：
     食品雙吸劑的主要成分為活性鐵粉，可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，其原理是鐵可以與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹；此外，鐵的合金在生產(chǎn)生活中也有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你列舉一應(yīng)用實(shí)例不銹鋼用于醫(yī)療器械等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氯化鐵FeCl3；（2）氯酸鉀中的陽(yáng)離子K+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．石油是工業(yè)的血液，應(yīng)保護(hù)好南海石油資源
B．稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用和保護(hù)
C．合金的熔點(diǎn)一般比純金屬高
D．地球上水儲(chǔ)量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案