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合理的飲食是健康身體的重要保障，下列說法錯誤的是（ ）

A. 我國是通過在食鹽中加入碘的化合物來補碘

B. 兒童缺鋅會導致生長遲緩、發(fā)育不良

C. 人體缺少維生素A易患夜盲癥

D. 綠色食物是指顏色為綠色的水果、蔬菜等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市襄城區(qū)2019屆九年級下學期5月中考適應性化學試卷 題型：單選題

“南澳一號”考古中，潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下操作，空氣可被壓縮說明（　�。�

A. 分子由原子構成

B. 加壓時發(fā)生化學變化，產生更多氧氣

C. 分子體積很小

D. 分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市芙蓉分校2019屆九年級第六次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在老師的指導下進行課外實驗,利用下列裝置來探究磷單質在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

（提出問題）足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內充分燃燒,熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

（猜想假設）猜想①:有氧氣剩余;

猜想②:無氧氣剩余。

（實驗驗證）該小組同學按如圖1組裝好實驗裝置,用高能激光筆分別照射燃燒匙上的紅磷和白磷,紅磷燃燒直至熄滅,白磷無明顯變化;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷被點燃。

(1)激光筆的作用是________________________。

(2)紅磷的燃燒產物與瓶底熱水反應生成磷酸(H3PO4)的化學方程式_________________ 。

(3)實驗過程中燃燒匙內的白磷第一次未燃著的原因是_________________ 。

（實驗結論）根據上述實驗現象,得出如下結論

(4)結論1:猜想_______正確

結論2:課本上“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量”的方法是_____(選填“嚴謹”或“不嚴謹”)的,其理由是_________________ 。

（注意:若答對第(5)(6)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。）

（拓展延伸）如圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用氧氣傳感器測量容器內氧氣濃度變化的曲線圖

(5)在圖中_____ (選填“A”“B”“C”“D”或“E")點時紅磷燃燒熄滅。請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因

①________________________。

②________________________。

(6)小組同學通過查閱資料得知,能夠較精確地驗證空氣中氧氣體積分數的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中的氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨固定于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3)，一段時間后你將看到的現象是________________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

根據下列裝置圖，回答問題：

（1）連接導氣管時，與橡膠管相連的玻璃管口應_____。

（2）實驗室用A制取氧氣，其反應的化學方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣，其收集裝置應選_____（填字母代號）；待收集完畢后應先_____再_____。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，發(fā)生裝置和收集裝置應選_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質，存在關系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（　�。�

A. 若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿

B. 若甲為單質，則該反應一定是置換反應

C. 若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水

D. 若甲為 10 g、乙為 20 g，則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于 30 g

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是()

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

2018年3月，國務院總理李克強在政府工作報告中強調：“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。 各地積極行動，落實措施。下列做法錯誤的是（　�。�

A. 積極推廣使用新能源公交車

B. 火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理

C. 禁止化石燃料的使用

D. 限制、禁止燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

將4.84g某純凈的鐵的氧化物，與足量的一氧化碳在加熱的條件下完全反應，反應生成的氣體被足量的澄清石灰水完全吸收，得到11.0g白色沉淀，則該鐵的氧化物的化學式為（　�。�

A. FeO B. FeO2 C. Fe2O3 D. Fe3O4

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

如圖分別是實驗室凈化天然水示意圖和生活中的簡易凈水裝置圖。

（1）在圖1流程方框內從上到下依次填寫的“關鍵詞”是_____（填序號）。

a蒸餾 b蒸發(fā) c結晶 d吸附 e過濾

（2）在圖2所示的簡易凈水裝置中，用小卵石、活性炭、石英砂做凈水材料。要獲得較好的凈水效果，①②③處分別放置的是_____。

（3）圖1得到的蒸餾水是_____（填“硬水”或“軟水”）。我國規(guī)定1L合格的生活飲用水中，CaCO3的含量不超過450mg/L，則鈣元素的含量不超過_____mg/L。

（4）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離_____不同的混合物的方法；蒸餾是分離_____不同的混合物的方法。

（5）水蒸餾的過程中，沒有發(fā)生變化的是_____（填序號）。

①水分子的化學性質 ②水分子間的間隔 ③水分子的能量 ④水分子的構成

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