下列物質(zhì)屬于酸的是（）

　

A．

H2CO3

B．

NaHCO3

C．

SO2

D．

NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1）用化學(xué)符號(hào)填空：①氯化亞鐵中的陽離子          ；②標(biāo)出碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià)           ；③三個(gè)鈣原子________。

（2）①SO3中“3”的含義：                      ；②Mg2+中“2”的含義：                 。

（3）“候氏制堿法”中的的創(chuàng)始人                。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是

A．屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中的最小微粒是分子

C．符合質(zhì)量守恒定律

D．為制取氧氣提供了新方法

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液，其中含硫酸銅4.8g．向燒杯中逐漸加入氧化銅，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液為不飽和溶液．

（提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）請(qǐng)計(jì)算：

（1）m=　　g．

（2）原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）若取恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液，需要30%的硫酸銅溶液多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如右圖所示：


 （1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸      （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是     （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是       （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論．

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無色變?yōu)?u>　　色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量：

根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是　　（填“方案一”或“方案二”）

另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是　　；

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是　，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是一些物質(zhì)的近似pH，其中酸性最強(qiáng)的是（  ）

物質(zhì)

蘋果汁

雨水

西瓜汁

雞蛋清

pH

3.1

5.8

5.9

7.6

A.蘋果汁    B.雨水     C.西瓜汁    D.雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列的反應(yīng)中生成物都是C，若C的化學(xué)式為AB2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（   ）

A．3 AB2+ B2===2C              B．AB+ B2===2C

C．2AB+ B2===2C               D．AB2+ 2B2===2C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

I．他們實(shí)驗(yàn)過程如下：

  (1)測(cè)出廣口瓶容積為250mL（已扣除瓶塞所占體積）

  (2)檢查裝置的氣密性

  (3)用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上

點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中，并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中。

  (4)過一段時(shí)間后，打開彈簧夾，等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí)，

從量筒中取出導(dǎo)管，記錄量筒中剩余水的體積。

  (5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。

Ⅱ．仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

  (1)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為                                  。

  (2)甲同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為            ，乙同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積

分?jǐn)?shù)為           。

  (3)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是                            （寫一個(gè)可能的

原因即可，下同）；導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是                          。

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