如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3).
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響更大的是 (填“甲”或“乙”).
(2)20℃時,乙的溶解度為 .
(3)下列實驗中:10ml水XYZ為飽和溶液的是 (填“X”或“Y”或“Z”);若三中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系是 (用“<”或“>”或“=”表示出來)
科目:初中化學 來源: 題型:
一定溫度下,一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液.下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是()
A.溶液質(zhì)量分數(shù) B.溶液的pH
C.氫氧化鈉的溶解度 D.最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量
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某無土栽培營養(yǎng)液中,含硝酸鉀(KNO3)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%,請?zhí)羁眨?/p>
(1)硝酸鉀屬于 (選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥料”),其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 .
(2)要配制120kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為 kg.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說法正確的是()
A. 具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B. 配置溶液時,攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度
C. 飽和溶液濃度一定比不飽和溶液的濃度大
D. 融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于0℃
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下表是KNO3的部分溶解度數(shù)據(jù),請回答問題:
(1)40℃時,將70gKNO3固體加入100g水中,充分攪拌,形成的溶液質(zhì)量為 g.
(2)60℃時,KNO3的飽和溶液中得到晶體的一種方法是 .
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù),請在如圖坐標圖中畫出KNO3溶解度曲線的草圖.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
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在一定條件下,鋅與稀硝酸可發(fā)生反應: 4Zn + 10HNO3 = 4Zn(NO3)2 + □X +N2O↑ ,其中 X 為一種常見物質(zhì)。關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的是
A.X的化學式為H2O2
B.X前面的計量系數(shù)為5
C.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:16
D.X中元素化合價為零
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科目:初中化學 來源: 題型:
氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應,不與堿石灰(干燥劑)反應。氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅:2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O ,某化學興趣小組同學設(shè)計下圖所示實驗來驗證氨氣的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去)。已知整套裝置氣密性良好,且實驗中所用試劑均足量,B、D、E中所裝藥品能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。實驗前裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC1、mD1 .
實驗步驟:
I. 連接裝置A、B、C、D、E,打開分液漏斗旋塞注入足量濃氨水后關(guān)閉旋塞。通人氨氣一段時間后,接著連接裝置F。
Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體變?yōu)榧t色后,停止加熱。
Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。
Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為 V mL。
V.稱量裝置 C、D 的質(zhì)量分別為 mC2、mD2 .
請回答下列問題:
⑴裝置A中NaOH固體所起的作用,是利用了該物質(zhì) 的性質(zhì)。
⑵若 mC1 - mC2 = (mD2 - mD1)× ,則可證明氨氣的組成中不含氧元素。
⑶步驟 Ⅲ 通入氨氣的目的之一是 。
⑷如果略去裝置B,導致的后果是 。
①裝置C中會發(fā)生新的化學反應
②會得出“氨氣的組成中含有氧元素”的結(jié)論
③使測得的氨氣組成中N、H元素質(zhì)量比偏大
⑸為減小誤差,在讀取量氣管讀數(shù)前必須進行的操作是 。
⑹步驟Ⅱ中氧化銅是否完全反應,對實驗結(jié)果 (填“有”、“沒有”或“不確定有沒有”)影響。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)組成與分類的說法正確的是
| A. | 有機物:甲烷、乙醇、葡萄糖 |
| B. | 空氣污染物:二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 |
| C. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 |
| D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據(jù)此回答該氣體
應具有的物理性質(zhì)。(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
(1) ;
(2) 。
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