【題目】請將下列錯誤操作可能產(chǎn)生的后果填在相應(yīng)的橫線上：

（1）傾倒液體時，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心 ；

（2）用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其它試劑 ；

（3）加熱后的試管立即用冷水沖洗 。

【答案】（1）腐蝕標(biāo)簽；（2）污染其它試劑；（3）試管破裂。

【解析】

試題分析：（1）傾倒液體時，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心腐蝕標(biāo)簽；

（2）用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其它試劑污染其它試劑；

（3）加熱后的試管立即用冷水沖洗試管破裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 不銹鋼 B. 空氣 C. 碘酒 D. 干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用．請計算：

（1）角鯊烯的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）角鯊烯中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為 ；

（3）41g角鯊烯與 g水中所含的氫元素的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣、氯氣等．

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a______，b______

（2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，當(dāng)④中導(dǎo)管口______時，開始收集氧氣．

（3）常溫下，實驗室可用高錳酸鉀固體和濃鹽酸混和制取氯氣，氯氣密度大于空氣，且會與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若制取并收集氯氣，應(yīng)選擇的組合是______（填①一④）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是（ ）

A. 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)，生成黑色的銅

B. 打開盛有濃硫酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 電解水實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的 木條復(fù)燃

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答下列問題．

（1）P點表示的含義是 ．

（2）將相同質(zhì)量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時，析出晶體最多的是 ．

（3）將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項說法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C．化學(xué)反應(yīng)中分子不可分，原子可分

D．只要構(gòu)成物質(zhì)的分子不變，物質(zhì)的性質(zhì)就不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實驗質(zhì)量為15．5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為

A．15g B．14．5g C．15．0g D．14．0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是

A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子

D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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同步練習(xí)冊答案