13.用化學(xué)符號表示下列各小題中文字的涵義:
一個氧分子:O2;兩個氫原子:2H;三個亞鐵離子:3Fe2+

分析 分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則一個氧分子可表示為:O2
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個亞鐵離子可表示為:3Fe2+
故答案為:O2;2H;3Fe2+

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如下所示),反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3(析出),促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.下列說法正確的是( 。
A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有4種元素
B.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
C.圖中X可能是氨氣
D.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.回答下列與金屬有關(guān)的問題
(1)若用純鐵制造刀具時,因?yàn)榧冭F的硬度小,容易變形.
(2)鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(3)將一定量的鎂粉、鐵粉的混合物放在硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾渣放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是鐵和銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鑒別O2、CO和CO2三種無色氣體,可行的簡便方法是(  )
A.將氣體分別通入澄清石灰水B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗(yàn)三種氣體在水中的溶解性D.將燃著的木條分別伸入三個集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損.

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是A.
A.酸           B.堿           C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,于是他判斷這是NaOH溶液.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是B.
A.操作方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.操作方法正確,結(jié)果偏小,且結(jié)論也不正確
C.操作方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
D.操作方法不正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為一定不可能是哪個猜想(填序號),并簡單闡述你的依據(jù)③,氯化鈉的水溶液呈中性.
(2)要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來,他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并且得到了正確的結(jié)果.請?zhí)顚懲瓿上卤恚?br />
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣品于試管中,加入
足量的稀鹽酸
猜想②正確;相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(3)小強(qiáng)認(rèn)為還有可能是另一種溶液,請你寫出溶質(zhì)的化學(xué)式NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.在一燒杯中盛有MgCO3和MgCl2的粉末狀混合物,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到150g不飽和溶液,然后向該溶液中滴加10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.

請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:①有氣體生成②固體逐漸溶解.
(2)當(dāng)?shù)稳雔0%的氫氧化鈉溶液至圖中B點(diǎn)時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)NaCl和MgCl2
(3)當(dāng)?shù)稳?0%的氫氧化鈉溶液40g時(即A點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.家用燃料發(fā)展歷程可用圖1表示:

煤及石油的形成過程:如圖2所示,遠(yuǎn)古時期陸地和海洋中的植物,通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為生物體的化學(xué)能.在它們死后,軀體埋在地下和海底,腐爛了.滄海桑田,經(jīng)過幾百萬年的沉積、化學(xué)變化、地層的運(yùn)動,在高壓下漸漸變成了煤和石油.在石油形成過程中還放出天然氣.根據(jù)以上資料,回答下列問題:
(1)煤被稱為“工業(yè)糧食”,主要含碳元素,是有機(jī)物和無機(jī)物所組成的復(fù)雜混合物.
(2)石油被稱為“工業(yè)血液”,主要是含碳、氫元素的混合物,石油煉制即蒸餾屬于物理變化.
(3)居民家中使用的液化石油氣、天然氣、煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)(硫醇),其作用是燃?xì)庑孤⿻r易被人察覺.
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞.某居民家中每年冬季取暖用煤約400kg,所用煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%.若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,那么該居民家中每年冬季取暖向大氣中排放約4kg的二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對下列事實(shí)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A硫酸銅溶液為藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液為淺綠色陽離子的種類不同
B水銀溫度計(jì)受熱液柱升高汞原子受熱體積變大
C木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)量不同,生成物可能不同
D鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.從下列物質(zhì)中,選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里:
A.干冰    B.活性炭C.氯化鈉
D.維生素CE.小蘇打F.燒堿G.熟石灰
(1)常用作改良酸性土壤的是G;
(2)能吸附一些有毒氣體,常用于防毒面具中作吸附劑的是B;
(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉可使食品松軟可口,發(fā)酵粉的成分之一是E;
(4)能用于人工降雨的是A;
(5)消除公路積雪的是C;
(6)可做干燥劑的是F.

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