1．下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2 和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別硬水和軟水煮沸
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水進行分析判斷．
B、區(qū)別兩種無色氣體，要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差的別，設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能鑒別兩種氣體．
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法進行分析判斷．D、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序．

解答 解：A、檢驗一瓶氣體是否為CO2，應(yīng)使用澄清的石灰水，不能使用燃著的木條，故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康模?br />B、H2和CH4燃燒，生成物分別是水、二氧化碳和水，分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁均有有水珠生成，不能鑒別，故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康模?br />C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水；煮沸能降低水的硬度，不能鑒別硬水和軟水，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />D、將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中，鋅能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng)，說明了三種金屬活動性由強到弱的順序為Zn＞Cu＞Ag，故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康模?br />故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，E是氣態(tài)單質(zhì)，請回答下列問題：
（1）E在醫(yī)療上的用途是供給呼吸；
（2）寫出A與B反應(yīng)的方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）很多物質(zhì)都能與E物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出紅磷與E反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列常見物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．大理石B．加碘鹽C．結(jié)冰的蒸餾水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．地殼中含量最多的金屬元素是（　　）
A．氧B．硅C．鋁D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．回答下列實驗的相關(guān)問題：
ABCD
（1）A中試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）B中一段時間后，瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失，原因是木炭能吸附氯氣．
（3）C中觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅．
（4）D的實驗?zāi)康氖潜容^高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)沒有鐵穩(wěn)定
C．用墨書寫的字畫可以保存很長時間，是由于常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色，是由于活性炭的吸附性強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增加的是（　　）
A．稀硫酸溶液B．硫酸銅溶液C．硫酸亞鐵溶液D．硫酸鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變
C．反應(yīng)前后的每種物質(zhì)均由2種元素組成
D．反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶液中蔗糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能是（　�。�
A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C．把稱好的蔗糖倒入燒杯時，有少量蔗糖散出
D．用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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同步練習(xí)冊答案