17.某實驗小組從長江中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,濾液澄清后,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).

分析 根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附作用解答.

解答 解:通過過濾可以除去固體小顆粒.故填:過濾.
向濾液中加入活性炭,利用其吸附性可以除去水樣中的顏色和異味,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
答案:過濾;吸附;物理.

點評 本題主要考查凈化水的方法,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
某溫度下,向一定量飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
C.
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸
D.
向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加氫氧化鈉溶液

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8.分類是研究物質(zhì)常用的方法.下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是( 。
A.凈化后的空氣B.部分結(jié)冰的蒸餾水
C.生鐵D.優(yōu)質(zhì)無煙煤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
(1)請將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號、物質(zhì)分類(單質(zhì)、化合物等)填在相應(yīng)的空格內(nèi):
名稱二氧化硫氯化鉀
化學(xué)式FeSO2KClSi
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號FeSO2K+Cl-Si
物質(zhì)分類單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)
(2)用化學(xué)符號表示:
2個鈣原子2Ca   3個五氧化二磷分子3P2O5   鈉離子Na+   鋅元素Zn
氧化銅CuO     氯化鐵FeCl3      氯化銀中銀元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{Ag}$Cl
氮氣N2     地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式Al
(3)請從分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中選擇適當(dāng)?shù)牧W用Q填在“□”內(nèi),完成物質(zhì)構(gòu)成奧秘的知識結(jié)構(gòu):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.打火機給人們的生活帶來了方便,如圖是一種普通電子打火機示意圖,據(jù)圖回答:
(1)屬于金屬單質(zhì)的是Fe(填化學(xué)式),能打火的組合是①③⑤(填物質(zhì)的編號);
(2)打火機擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是燃燒需要與氧氣接觸;
(3)用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因分子間有間隙(或受壓時氣體分子間隔縮小等).

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2.化學(xué)用語是最簡明、信息最豐富的國際通用的語言.下列對化學(xué)用語與含義相符的是(  )
A.3H2--3個氫氣B.N2--氮氣
C.3CI--3個氯元素D.$\stackrel{+4}{C}O$--一氧化碳中碳元素顯+4價

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9.到加油站自動加油前,為防止靜電易燃汽油,加油人員應(yīng)先摸一下金屬按鍵,這是因為金屬具有( 。
A.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.延展性D.光澤

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6.廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】
(1)碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性,小蘇打受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳.
(2)2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【實驗探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進(jìn)行探究.
實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液,滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是氯化鈉
2取少量溶液,滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡/
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀/
(1)實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑(寫出一個即可).
       (2)實驗步驟3中白色沉淀的成分CaCO3(填寫化學(xué)式).
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成.經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取適量白色粉末按右圖實驗裝置進(jìn)行探究,觀察到澄清石灰水變渾濁,則該白色粉末是碳酸氫鈉.

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7.遠(yuǎn)古時代,人類就掌握了鉆木取火的方法.如圖所示,
鉆木頭所以能夠取火,可以用下面三句話來解釋:
甲:木頭內(nèi)能增大,溫度升高;           乙:鉆木頭時克服摩擦做功;
丙:達(dá)到木頭的著火點,使木頭燃燒起來.            
這三句話正確的是順序是( 。
A.甲乙丙B.丙甲乙C.乙甲丙D.乙丙甲

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