分析 【做出猜想】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,白色固體可能是氧化鈣,或碳酸鈣,或氫氧化鈣;
【交流反思】
氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣;
【進行實驗】
根據(jù)碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行解答;
根據(jù)氫氧化鈣溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅進行解答;
【拓展應用】根據(jù)碳化鈣與水反應生成乙炔,不需要加熱,以及乙炔的密度比空氣略小進行解答.
解答 解:
【做出猜想】
猜想一:CaO;猜想二CaCO3:;猜想三:Ca(OH)2.
他的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律;
故填:CaCO3;根據(jù)質(zhì)量守恒定律;
【交流反思】
經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是:CaO能與水反應.
故填:氧化鈣與水反應也生成氫氧化鈣.
【進行實驗】
(一)根據(jù)碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;如果取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到氣泡放出,則證明猜想二不成立.
(二)根據(jù)氫氧化鈣溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;取少量白色固體加入到水中,取上層清液,滴入酚酞溶液,現(xiàn)象溶液變紅,結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2.
【拓展應用】碳化鈣與水反應生成乙炔,不需要加熱,碳化鈣與水反應非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,不能用排空氣法收集,所以選擇的裝置是CF.
故答案為:
【做出猜想】碳酸鈣;質(zhì)量守恒定律;
【交流反思】氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣;
【進行實驗】
(-)沒氣泡冒出;
(二)溶液變紅;
【拓展應用】CF.
點評 化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
藥品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
藥品 | 氫氧化鈉 氫氧化鈣 | 硫酸 鹽酸 | 氯化鈉 碳酸鈣 | 汽油 酒精 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 琥珀酸亞鐵中C、H、O、Fe的原子個數(shù)比為4:4:4:1 | |
B. | 琥珀酸亞鐵由4種元素組成 | |
C. | 琥珀酸亞鐵中C、O兩種元素的質(zhì)量比為1:1 | |
D. | 琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為172 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 月餅盒中放入裝有鐵粉的小包裝,可以防止月餅變質(zhì) | |
B. | 液化氣泄漏時,應首先關(guān)閉閥門,打開門窗換氣 | |
C. | 車船表面噴涂油漆,可防止生銹 | |
D. | 煤、石油、煤氣是三大重要的化石燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰 | B. | 鎂 | C. | 金剛石 | D. | 氯化鈉 |
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