【題目】（2分）下表是某食品包裝說(shuō)明中的部分內(nèi)容、請(qǐng)你從配料中選擇物質(zhì)填空。

品名

×××

配料

鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑

保質(zhì)期

240天

生產(chǎn)日期：見(jiàn)封口處

（1）富含蛋白質(zhì)的是 。

（2） 是人體重要的供能物質(zhì)，并能在人體內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái)，成為維持生命活動(dòng)的備用能源。

【答案】鮮雞蛋; 精煉植物油

【解析】

試題分析：（1）富含蛋白質(zhì)的是鮮雞蛋，富含糖類的是精面粉、白砂糖，富含油脂的是精煉植物油，富含維生素的是檸檬汁，食鹽屬于無(wú)機(jī)鹽。故填：鮮雞蛋

（2）精煉植物油中富含油脂，是人體重要的供能物質(zhì)，并能在人體內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái)，成為維持生命活動(dòng)的備用能源。故填：精煉植物油。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省煙臺(tái)市】PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測(cè)定7.2gPLA樣品氧元素的質(zhì)量，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】查閱資料，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

將7.2gPLA樣品充分燃燒，為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全，以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是：A→ → → → （填寫裝置的字母序號(hào)）。

【分析與結(jié)論】

①實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 。

②裝置E的作用是 。

③正確連接裝置后，確認(rèn)氣密性良好．充分燃燒7.2gPLA樣品，測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收，灰燼質(zhì)量忽略不計(jì)）。

通過(guò)分析與計(jì)算，可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為 克，該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)比為 。

裝置

B

C

D

E

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

160

150

150

100

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

163.6

150

163.2

100

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C、紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧 D、二氧化碳是植物進(jìn)行呼吸作用必須的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中不正確的是（）

A、通過(guò)蒸發(fā)，使鹽酸濃度增大 B、通過(guò)燃燒，區(qū)分羊毛纖維和棉花纖維

C、通過(guò)蒸餾，將硬水變成軟水 D、通過(guò)升溫，將飽和食鹽水變成不飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省孝感市】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為 ，物

質(zhì)D的類別為 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色。則C—D反應(yīng)的基本類型是 ，D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省煙臺(tái)市】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。

甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請(qǐng)回答：

（1）甲的化學(xué)式是 ；D的化學(xué)式是 。

（2）欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。

（3）E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，其中能供給人呼吸的氣休是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】某化學(xué)興趣小組參觀了一個(gè)石灰廠時(shí)，帶回了一些石灰石樣品，同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品10g放入燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得的數(shù)據(jù)如表所示（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

8

2

10

6

3

10

4

4

10

2

5

10

2

（1）第 次加入稀鹽酸充分反應(yīng)，CaCO3恰好完全反應(yīng)。

（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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