【題目】我國積極推動海水淡化技術(shù)和裝備研發(fā)以及成果轉(zhuǎn)化工作。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用太陽能海水淡化裝置示意圖。

1)該裝置從能源角度具有的優(yōu)點是_____________。海水中富含氯化鈉等物質(zhì),海水淡化后得到的氯化鈉的一種重要用途有_______________。

2)在太陽光照射下,水變成水蒸氣的過程中,不會發(fā)生變化的是_____(填序號)。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔

3)利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,在裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。

4)實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認(rèn)為最可行的方法是_____________

【答案】節(jié)約能源等 調(diào)味品(或配制生理鹽水、化工原料等) AB 變大 蒸餾

【解析】

物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。

1)該裝置可以實現(xiàn)水循環(huán),從能源角度具有的優(yōu)點是節(jié)約能源等。海水中富含氯化鈉等物質(zhì),海水淡化后得到的氯化鈉的重要用途有調(diào)味品(或配制生理鹽水、化工原料等)。

2)在太陽光照射下,水變成水蒸氣的過程中,屬于物理變化,不會發(fā)生變化的是分子質(zhì)量、分子種類,分子間隔變大,故選AB。

3)利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,水的質(zhì)量減少,氯化鈉的質(zhì)量不變,故在裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大。

4)蒸餾幾乎可以除去水中所有雜質(zhì),得到的蒸餾水是純凈物。實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,最可行的方法是蒸餾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時,某化學(xué)興趣小組設(shè)計以下實驗,從反應(yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶液的溶質(zhì)成分。

1)實驗操作如圖所示,觀察到軟塑料瓶變癟,認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)一位同學(xué)認(rèn)為此實驗操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;小組同學(xué)進一步思考討論后,他們用和A相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶,加入_____,做了對照實驗,完善了方案。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】深圳大運會主場館等三個體育館的屋面建設(shè)太陽能板發(fā)電項目,可以提供節(jié)能與遮陽的效果。太陽能電池是利用半導(dǎo)體材料多晶硅轉(zhuǎn)化成光伏發(fā)電,多晶硅產(chǎn)能將建立國家準(zhǔn)入制。依據(jù)硅元素在元素周期表中所處位置,下列認(rèn)識中不正確的信息是( )

A.硅元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B.硅元素屬于非金屬元素

C.硅元素一個原子的原子核外有14個電子

D.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有鐵粉和銅粉的固體混合物,現(xiàn)取10g放置于燒杯中,向燒杯中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:

(1)B點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是______________。(填化學(xué)式)

(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從草本植物青蒿中提取出的一種抗瘧藥物,是我國唯一被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥,其化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是(

A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素由碳、氫和氧三種元素組成

C.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.1個青蒿素分子中含有22個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證,以下針對液體的相關(guān)實驗操作正確的是( 。

A. 加熱液體B. 傾倒液體

C. 滴加液體D.量取3.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某興趣小組對含有泥沙的粗鹽進行提純實驗的流程圖,請回答下列問題:

1)操作中用到的玻璃儀器有______。

2)寫出操作中玻璃棒的作用______

3)若實驗所得NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是______(填選項)。

a.過濾時紙有破損(信息提示:產(chǎn)率=×100%

b.蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌

c.溶料含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足

d.所得的NaCl晶體沒有烘干,帶有水分

e.過濾后濾紙是濕的,紙上的水溶解了一些氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下國所給的儀器和實驗用品,回答相關(guān)問題:

1)儀器A的名稱是_________________

2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請補齊編號)。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會發(fā)生沒變。

3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號);若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”“b)通入,驗滿的方法是______________。

4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需要用到A、C、D、EF、G,制取時,D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( )

A. t℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 在兩份相同質(zhì)量的水中分別加入甲與丙,達到飽和時溶解甲的質(zhì)量大于丙

C. 相同溫度時,甲、乙、丙三種飽和溶液,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:甲>乙>丙

D. 甲中混有少量丙時,可采用高溫制成熱的飽和溶液,再蒸發(fā)結(jié)晶提純甲

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