若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是(　　)

A. Mn＋H2SO4===MnSO4＋H2↑

B. Mg＋MnSO4===MgSO4＋Mn

C. Fe＋MnSO4===FeSO4＋Mn

D. Mn＋CuSO4===MnSO4＋Cu

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是______________；固體B的化學(xué)式為_(kāi)_______。

(2)寫(xiě)出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。

(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____________。

(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量：廢液的質(zhì)量和______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（江西專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

下列圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（江西專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：填空題

隨著人們生活水平的不斷提高，汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的 性。

（2）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是 （填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（江西專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

下列驗(yàn)證Zn、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案中(“—”表示未進(jìn)行實(shí)驗(yàn))，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A

B

C

D

ZnSO4溶液

—

Fe

Ag

Fe

FeSO4溶液

Zn

Ag

Zn

—

AgNO3溶液

Fe

—

—

Fe

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：計(jì)算題

（2012•江西）(10分)為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用跑題的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖。

(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g；

(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

⑶若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克，寫(xiě)出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式： （用m表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：填空題

隨著人們生活水平的不斷提高，汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的 性。

（2）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是 （填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（安徽專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元檢測(cè) 題型：信息分析題

將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中，邊滴加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g；

(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型：探究題

英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面的介紹。生成蠟燭的原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究�！咎岢鰡�(wèn)題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

(1)【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有________元素；②可能還有氫元素和氧元素。

(2)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。①如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

②如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有________的燒杯，觀察現(xiàn)象。

(3)【證據(jù)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)①，觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在(填元素符號(hào))________。實(shí)驗(yàn)②，觀察到燒杯內(nèi)壁附著的________ ， 則猜想①成立。

(4)【分析與交流】實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素，因?yàn)開(kāi)_______。

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