2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”.請回答下列有關(guān)問題:精英家教網(wǎng)
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是(
 

A.?dāng)嚢;B.吸附;C.靜置;D.過濾
(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如右圖.經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
 
 
共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
 

(3)某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:
①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為
 

水的質(zhì)量為
 
;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標(biāo)簽.
請?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見右圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.精英家教網(wǎng)
分析:(1)要找出除去污水中臭味最有效的方法,可以分析比較和排除法,即可找出除去污水中臭味最有效的方法;
(2)①欲知鐵生銹與什么有關(guān),須根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,逐一進(jìn)行分析,得出結(jié)論;
②蒸餾水在煮沸的過程中,水中的空氣逸出,這也是實(shí)驗(yàn)A的主要目的;
(3)①根據(jù)已知條件和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
氯化鈉的質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,可以計(jì)算出氯化鈉的質(zhì)量;則水的質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量;
②標(biāo)簽上標(biāo)明的信息應(yīng)包括溶液名稱和濃度.
解答:解:(1)A、攪拌可以加速溶解,使溶液更均勻,但不會除去任何物質(zhì),故A不適合;
B、吸附指固體表面對氣體或液體的吸著現(xiàn)象,因此用此方法可以吸出污水中臭味,達(dá)到去除臭味的目的,故B適合;
C、靜置的作用主要是可以使沉淀物沉到溶液底部,達(dá)到分離的目的,并不能去除氣體,故C不適合;
D、過濾可以去除不溶物,使溶液更均一、穩(wěn)定,但不能去除氣體,故D不適合;
故答案為B.
(2)①A試管中的鐵釘雖浸在水中,但水上有一層植物油,起到了隔絕空氣的作用,試管A中的鐵釘無明顯變化,說明只有和水接觸這一個(gè)條件,不能使鐵生銹;
C試管中有空氣,但棉花和干燥劑吸收了水分,鐵釘無明顯變化,說明沒有水,只有氧氣,也不能使鐵生銹;
B試管中的鐵釘浸在水中,試管口也沒有任何物質(zhì)進(jìn)行空氣隔離,鐵釘明顯銹蝕,說明鐵同時(shí)和氧氣、水接觸,才能生銹.
故答案為:O2(氧氣或空氣),H2O(水);
②蒸餾水在煮沸的過程中,水中的空氣逸出,故A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(空氣);
(3)由題意可知,50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
氯化鈉的質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,可以計(jì)算出氯化鈉的質(zhì)量為:50g×10%=5g;則水的質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量=50g-5g=45g;
標(biāo)簽上標(biāo)明的信息應(yīng)包括溶液名稱和濃度,故標(biāo)簽上的信息為:10% NaCl.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對鐵生銹的條件這一知識點(diǎn)的掌握情況,尤其強(qiáng)調(diào)鐵同時(shí)直接和氧氣、水接觸這一點(diǎn),以及對吸附作用、蒸餾作用的認(rèn)識,運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力等的檢測.
練習(xí)冊系列答案
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15、2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”.請回答下列有關(guān)問題:
(1)除去污水中臭味較為有效的方法是
吸附

(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如右圖.經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
和氧氣共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

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2
2
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2
2
H2O=
2
2
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1
1
H2↑(配平化學(xué)方程式 1分)

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