7．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．C由三種元素組成B．A和D中同種元素化合價(jià)不變
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．化學(xué)方程中B、C的分子個(gè)數(shù)比為1：1

分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成，寫出化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析解答有關(guān)的問題．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)�，反�?yīng)的方程式是：2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．
A、由微粒的變化可知，C由兩種元素組成．故錯(cuò)誤；
B、由方程式可知，A中氮元素的化合價(jià)為+4，D中氮元素化合價(jià)是0，錯(cuò)誤；
C、由方程式可知，該反應(yīng)是兩種化合物發(fā)生反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)不是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤．
D、由方程式可知，化學(xué)方程中B、C的分子個(gè)數(shù)比為1：1．故正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為了測(cè)定人呼出的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)，楊同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取一食品塑料袋，把開口熱封．剪去塑料袋的一角，插入約5cm長(zhǎng)的玻璃管，用棉線纏緊（如圖1）．然后需檢驗(yàn)氣密性．再將塑料袋平鋪在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用手搟平，把袋內(nèi)空氣盡可能排盡．把塑料袋的玻璃管接T形管（如圖2），用量筒向分液漏斗里注水，水排出的空氣進(jìn)入塑料袋，至壓差計(jì)右邊水柱高于左邊水柱0.5mm時(shí)，注入的水為V1，關(guān)閉分液漏斗的活塞．則塑料袋的容積為V1；

（2）向塑料袋內(nèi)呼氣，如何確定人呼出的氣體體積等于塑料袋容積，請(qǐng)敘述你的具體實(shí)驗(yàn)操作將塑料袋與壓差計(jì)相連，向塑料袋內(nèi)吹氣，當(dāng)右邊水柱高于左邊水柱0.5mm時(shí)，人呼出的氣體體積等于塑料袋容積．
（3）在具支試管里加入適量10%的NaOH溶液，按照?qǐng)D3組裝儀器．集氣瓶收集的氣體的總體積為V2．請(qǐng)問V2如何測(cè)量得到將集氣瓶?jī)?nèi)的水倒入分液漏斗中，測(cè)出壓差計(jì)右邊水柱高于左邊水柱的高度，然后根據(jù)兩次的高度差計(jì)算出V2；
請(qǐng)寫出呼出氣體通過堿液時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的呼出氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$．
（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)誤差的思考：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度最好不低于30℃，此外，堿溶液和排水集氣所用的水，也不應(yīng)低于這個(gè)溫度．如果環(huán)境溫度偏低，將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果比實(shí)際偏大，原因可能是溫度低，氣體在水中的溶解度增大；
②堿液吸收二氧化碳過程中要關(guān)注具支試管中的氣泡速度，使呼出氣經(jīng)堿液吸收時(shí)慢一些，否則將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵，其沸點(diǎn)為2403℃，更奇妙的是鎵熔化后在-120℃不易凝固；在常溫下，幾乎不與氧氣和水反應(yīng)，但能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿；與其他金屬熔合可改善合金性能，與硫．硒等非金屬化合可生成優(yōu)質(zhì)的半導(dǎo)體材料．下列有關(guān)鎵的用途敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與硝酸反應(yīng)制氫氣B．制作高溫溫度計(jì)
C．制晶體管材料D．金與鎵合金用于鑲牙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化常用語中，正確的是（　　）
A．兩個(gè)氧分子：O2B．氫氧化鐵的化學(xué)式：Fe（OH）3
C．CO2中氧元素的化合價(jià)為+2價(jià)D．鈣離子$\stackrel{+2}{Ca}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水．

集氣瓶中水的作用分別是甲中：防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂；乙中：吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2和V，（實(shí)驗(yàn)中操作正確，O2的密度為ρg/cm3）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12…
加熱前m1（試管+KMnO4）/g
加熱后m2（試管+剩余固體）/g
量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3
（1）請(qǐng)寫出KMnO4受熱制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝回流到試管底部引起試管炸裂．
（3）作為KMnO4制氧氣的裝置，圖中裝置有何不足指出，請(qǐng)你指出試管口沒有放置棉花團(tuán)．
（4）當(dāng)m1、m2、和V和ρ的等量關(guān)系為m1-m2=Vρ，說明此實(shí)驗(yàn)符合質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　　）
A．氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
B．液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C．實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D．氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請(qǐng)你用合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)：
（1）鎂條與銅絲：顏色不同，紅色的是銅，銀白色的是鎂．
（2）白醋與酒精：氣味不同，有酸味的是白醋，有酒味的是酒精．
（3）水與澄清石灰水：分別通入二氧化碳，有白色沉淀的是石灰水，無變化的是水．
（4）濃鹽水與水：加熱蒸發(fā)，有白色固體析出的是濃鹽水，無變化的是水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子論學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．

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